RPH JAN : MINGGU KELIMA (ISNIN - 28/01)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
| MINGGU: | Kelima (05) |
| HARI: | Isnin |
| TARIKH: | 28 Januari 2013 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 |
| MASA: | 0705 - 0815 |
| TINGKATAN: | 6RK1/6RK2 |
| TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
| OBJEKTIF P&P: |
-
|
| KBKK: |
-
|
| AKTIVITI: |
-
|
| BBM: |
-
|
| NILAI: |
-
|
| REFLEKSI: |
-
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
| MINGGU: | Kelima (05) |
| HARI: | Isnin |
| TARIKH: | 28 Januari 2013 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah Islam - Semester 2 |
| MASA: | 0815 - 0925 |
| TINGKATAN: | 6AK5 |
| TAJUK: | Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Hubungan Luar i. Sumbangan Khalifah/ Tokoh - Khalifah Abu Bakar al-Siddiq |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menerangkan latar belakang dan keperibadian Khalifah Abu Bakar al-Siddiq sebagai khalifah al-Rasyidin pertama. ii. Menjelaskan dan memahami cara dan proses perlantikan Khalifah Abu Bakar al-Siddiq dan dan masalah dalam proses perlantikan. iii. Menerangkan dan memahami beberapa pembaharuan dan sumbangan yang telah dilakukan oleh tokoh khalifah al-Rasyidin. |
| KBKK: | Membuat kategori |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar. |
RPH JAN : MINGGU KELIMA (SELASA - 29/01)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
| MINGGU: | Kelima (05) |
| HARI: | Selasa |
| TARIKH: | 29 Januari 2013 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah T4 |
| MASA | 1130 - 1240 |
| TINGKATAN: | 4K1 |
| TAJUK: | Bab 2 - Peningkatan Tamadun. i. Latar belakang Tamadun. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami tahun kemunculan dan lokasi keempat-empat tamadun awal yang dibincangkan. ii. Menerangkan dan menyenaraikan bandar atau negara kota yang terdapat di keempat-empat tamadun yang dibincangkan. iii. Menerangkan dan memahami bentuk dan struktur pemerintahan awal yang dijalankan di keempat-empat tamadun berkenaan. |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan oleh guru. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks. |
| KBKK: | Menghuraikan dan menyenaraikan |
| NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME: | Kemakmuran dan kegemilangan negara i. Bersama membina kegemilangan negara |
| ISTILAH/ KONSEP: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P yang dirancang berjalan dijalankan lancar dan 90% pelajar dapat memahami objektif P&P yang disasarkan berdasarkan jawapan latihan pelajar. |
RPH JAN : MINGGU KELIMA (RABU - 30/01)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
| MINGGU: | Kelima (05) |
| HARI: | Rabu |
| TARIKH: | 30 Januari 2013 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah Islam - Semester 2 |
| MASA: | 0815 - 0925 |
| TINGKATAN: | 6AK5 |
| TAJUK: | Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Hubungan Luar i. Sumbangan tokoh - Khalifah Umar al-Khattab |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menerangkan latar belakang dan keperibadian Khalifah Umar al-Khattab sebagai khalifah al-Rasyid kedua. ii. Menjelaskan dan memahami cara dan proses perlantikan Khalifah Umar al-Khattab serta cabaran yang dihadapi semasa proses lantikannya. iii. Menerangkan dan memahami beberapa pembaharuan dan sumbangan yang telah dilakukan oleh tokoh khalifah yang dibincangkan. |
| KBKK: | Membuat Kategori |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
| MINGGU: | Kelima (05) |
| HARI: | Rabu |
| TARIKH: | 30 Januari 2013 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 |
| MASA: | 1130 - 1240 |
| TINGKATAN: | 6RK1/6RK2 |
| TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
| OBJEKTIF P&P: |
-
|
| KBKK: |
-
|
| AKTIVITI: |
-
|
| BBM: |
-
|
| NILAI: |
-
|
| REFLEKSI: |
-
|
RPH JAN : MINGGU KELIMA (KHAMIS - 31/01)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
| MINGGU: | Kelima (05) |
| HARI: | Khamis |
| TARIKH: | 31 Januari 2013 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah Islam - Semester 2 |
| MASA: | 0705 - 0815 |
| TINGKATAN: | 6AK5 |
| TAJUK: | Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Hubungan Luar i. Sumbangan Khalifah/Tokoh - Khalifah Umar Abd Aziz |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menerangkan latar belakang dan keperibadian Khalifah Umar Abd Aziz sebagai Khalifah Bani Umaiyyah. ii. Menjelaskan dan memahami cara dan proses perlantikan Khalifah Umar Abd Aziz serta pihak yang terlibat dalam proses perlantikannya. iii. Menerangkan dan memahami beberapa pembaharuan dan sumbangan yang telah dilakukan oleh khalifah yang dibincangkan. |
| KBKK: | Membuat kategori |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
| MINGGU: | Kelima (05) |
| HARI: | Khamis |
| TARIKH: | 31 Januari 2013 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 |
| MASA: | 1020 - 1130 |
| TINGKATAN: | 6RK1/6RK2 |
| TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
| OBJEKTIF P&P: |
-
|
| KBKK: |
-
|
| AKTIVITI: |
-
|
| BBM: |
-
|
| NILAI: |
-
|
| REFLEKSI: |
-
|
RPH FEB : MINGGU KELIMA (JUMAAT - 01/02)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
| MINGGU: | Kelima (05) |
| HARI: | Jumaat |
| TARIKH: | 01 Februari 2013 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 |
| MASA: | 0705 - 0815 |
| TINGKATAN: | 6RK1/6RK2 |
| TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
| OBJEKTIF P&P: |
-
|
| KBKK: |
-
|
| AKTIVITI: |
-
|
| BBM: |
-
|
| NILAI: |
-
|
| REFLEKSI: |
-
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
| MINGGU: | Kelima (05) |
| HARI: | Jumaat |
| TARIKH | 01 Februari 2013 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah T4 |
| MASA: | 0815 - 0925 |
| TINGKATAN: | 4K1 |
| TAJUK: | Bab 2 - Peningkatan Tamadun. i. Aspek Peningkatan - Pemerintahan dan Pentadbiran. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami beberapa bentuk pemerintahan dan pentadbiran yang terdapat pada keempat-empat tamadun yang dibincangkan. ii. Menerangkan dan mengklasifikasikan ciri-ciri pemerintahan bercorak demokrasi yang diamalkan di Tamadun Rom. iii. Menerangkan dan menyenaraikan beberapa faktor yang mempengaruhi perubahan sistem pemerintahan yang terdapat pada tamadun awal. |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan oleh guru. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks. |
| KBKK: | Menghuraikan dan menyenaraikan |
| NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME: | Keharmonian dan Kesejahteraan i. Patuh kepada peraturan dan undang-undang |
| ISTILAH/ KONSEP: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P yang dirancang telah berjalan dengan lancar dan 100% pelajar memahami objektif P&P yang disasarkan. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
| MINGGU: | Kelima (05) |
| HARI: | Jumaat |
| TARIKH: | 01 Februari 2013 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah Islam - Semester 2 |
| MASA: | 1040 - 1140 |
| TINGKATAN: | 6AK5 |
| TAJUK: | Kerja Kursus - Penulisan Esei Ilmiah i. Penyediaan Cadangan Penyelidikan. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan menjelaskan tentang tajuk yang dipilih, skop kajian yang meliputi tempoh kajian, kawasan kajian dan isu yang ingin dibangkitkan. ii. Menjelaskan dan memahami apa yang dimaksudkan dengan sorotan kajian lepas atau tinjauan literatur serta kaitannya dengan kajian yang ingin dilakukan. iii. Menerangkan dan memahami struktur esei ilmiah yang ingin dihasilkan, kaedah atau methodologi kajian yang ingin digunakan serta cara membuat nota akhir dan bibliografi. |
| KBKK: | Menerang sebab |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru. |
| BBM: | Bahan rujukan, LCD dan Laptop. |
| NILAI: | Menghargai dan Mematuhi |
| REFLEKSI: | Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar. |
RPH FEB : MINGGU KELIMA (SABTU: GANTI KHAMIS - 02/02)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
| MINGGU: | Kelima (05) |
| HARI: | Sabtu |
| TARIKH: | 02 Februari 2013 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah Islam - Semester 2 |
| MASA: | 0705 - 0815 |
| TINGKATAN: | 6AK5 |
| TAJUK: | Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Hubungan Luar i. Sumbangan Khalifah/ Tokoh - Khalifah Harun al-Rasyid |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menerangkan latar belakang dan keperibadian Khalifah Harun al-Rasyid sebagai tokoh khalifah Bani Abbasiyah. ii. Menjelaskan dan memahami cara dan proses perlantikan Khalifah Harun al-Rasyid serta cabaran yang dihadapi. iii. Menerangkan dan memahami beberapa pembaharuan dan sumbangan yang telah dilakukan oleh tokoh yang dibincangkan tadi. |
| KBKK: | Menerang sebab |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
| MINGGU: | Kelima (05) |
| HARI: | Sabtu |
| TARIKH: | 02 Februari 2013 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 |
| MASA: | 1020 - 1130 |
| TINGKATAN: | 6RK1/6RK2 |
| TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
| OBJEKTIF P&P: |
-
|
| KBKK: |
-
|
| AKTIVITI: |
-
|
| BBM: |
-
|
| NILAI: |
-
|
| REFLEKSI: |
-
|
No comments:
Post a Comment