RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Ketiga belas (13) |
| HARI: | Isnin |
| TARIKH: | 28 Mac 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 0740 - 0815 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Sains |
| TAJUK: | Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia i. Mahkamah Awam - mahkamah Atasan. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan beberapa jenis mahkamah awam yang terdapat di Malaysia serta keanggotaannya. ii. Menerangkan bidang tugas/kuasa mahkamah awam atasan dari segi kes sivil, kes janayah dan kes khas. iii. Memahami dan mengetahui beberapa keistimewaan dan cara pelucutan jawatan hakim di Malaysia. |
| KBKK: | Membuat kategori |
| AKTIVITI: | 1. Perbincangan dengan pelajar. 2. Soal Jawab. 3. Rumusan guru. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P yang dirancang berjalan dengan lancar serta objektif P&P dapat dicapai dengan baik berdasarkan maklumbalas pelajar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Ketiga belas (13) |
| HARI: | Isnin |
| TARIKH: | 28 Mac 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 1055 - 1130 |
| TINGKATAN: | 6 Rendah Kemanusiaan 5 |
| TAJUK: | PELAJAR 6 RENDAH BELUM MELAPOR DIRI. |
| OBJEKTIF P&P: | - |
| KBKK: | - |
| AKTIVITI: | - |
| BBM: | - |
| NILAI: | - |
| REFLEKSI: | - |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Ketiga belas (13) |
| HARI: | Isnin |
| TARIKH: | 28 Mac 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 1130 - 1240 |
| TINGKATAN: | 6 Rendah Kemanusiaan 2 |
| TAJUK: | PELAJAR 6 RENDAH BELUM MELAPOR DIRI. |
| OBJEKTIF P&P: | - |
| KBKK: | - |
| AKTIVITI: | - |
| BBM: | - |
| NILAI: | - |
| REFLEKSI: | - |
RPH MAC : MINGGU KETIGA BELAS (SELASA - 29/03)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Ketiga belas (13) |
| HARI: | Selasa |
| TARIKH: | 29 Mac 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 0705 - 0815 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Sains |
| TAJUK: | Kertas 2 - esei (pembentangan) i. Isu Semasa - Kejuruteraan Genetik |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami konsep dan pengertian kejuruteraan genetik serta beberapa jenis kejuruteraan genetik. ii. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 4 kelebihan kejuruteraan genetik dari beberapa aspek. iii. Memahami dan menerangkan beberapa kekurangan atau kelemahan kejuruteraan genetik. |
| KBKK: | Menerang sebab |
| AKTIVITI: | 1. Pembentangan oleh pelajar. 2. Soal Jawab. 3. Rumusan guru dan refleksi. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Kertas putih. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P yang dirancang berjalan dengan lancar serta objektif P&P dapat dicapai dengan baik berdasarkan maklumbalas pelajar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Ketiga belas (13) |
| HARI: | Selasa |
| TARIKH: | 29 Mac 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 0945 - 1020 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Kemanusiaan 5 |
| TAJUK: | Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia i. Pembetulan dan ulangkaji kertas soalan ujian. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan yang telah dibincangkan. ii. Menerangkan perkara yang betul dan tepat untuk pilihan jawapan yang salah berdasarkan sumber rujukan yang terkini. iii. Memahami dan mengetahui beberapa cara untuk mencari maklumat dan jawapan untuk soalan yang telah diberikan. |
| KBKK: | Membuat kategori |
| AKTIVITI: | 1. Perbincangan dengan pelajar. 2. Soal Jawab. 3. Rumusan guru. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P yang dirancang berjalan dengan lancar serta objektif P&P dapat dicapai dengan baik berdasarkan maklumbalas pelajar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Ketiga belas (13) |
| HARI: | Selasa |
| TARIKH: | 29 Mac 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 1055 - 1130 |
| TINGKATAN: | 6 Rendah Kemanusiaan 2 |
| TAJUK: | PELAJAR 6 RENDAH BELUM MELAPOR DIRI. |
| OBJEKTIF P&P: | - |
| KBKK: | - |
| AKTIVITI: | - |
| BBM: | - |
| NILAI: | - |
| REFLEKSI: | - |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Ketiga belas (13) |
| HARI: | Selasa |
| TARIKH: | 29 Mac 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 1130 - 1240 |
| TINGKATAN: | 6 Rendah Kemanusiaan 5 |
| TAJUK: | PELAJAR 6 RENDAH BELUM MELAPOR DIRI. |
| OBJEKTIF P&P: | - |
| KBKK: | - |
| AKTIVITI: | - |
| BBM: | - |
| NILAI: | - |
| REFLEKSI: | - |
RPH MAC : MINGGU KETIGA BELAS (RABU - 30/03)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Ketiga belas (13) |
| HARI: | Rabu |
| TARIKH: | 30 Mac 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 0815 - 0945 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Kemanusiaan 5 |
| TAJUK: | Kertas 2 - esei (pembentangan) i. Isu Semasa - Bencana Alam |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami konsep dan pengertian kejuruteraan genetik serta beberapa jenis kejuruteraan genetik. ii. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 4 kelebihan kejuruteraan genetik dari beberapa aspek. iii. Memahami dan menerangkan beberapa kekurangan atau kelemahan kejuruteraan genetik. |
| KBKK: | Menerang sebab |
| AKTIVITI: | 1. Pembentangan oleh pelajar. 2. Soal Jawab. 3. Rumusan guru dan refleksi. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Kertas putih. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P yang dirancang berjalan dengan lancar serta objektif P&P dapat dicapai dengan baik berdasarkan maklumbalas pelajar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Ketiga belas (13) |
| HARI: | Rabu |
| TARIKH: | 30 Mac 2011 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah Peradaban Dunia |
| MASA: | 0945 - 1055 |
| TINGKATAN: | 4 MPV |
| TAJUK: | Bab 3 - Tamadun Awal Asia Tenggara. i. Bentuk-bentuk Kerajaan Awal. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan dua bentuk dan jenis kerajaan awal yang pernah muncul di Asia Tenggara. 2. mengenalpasti beberapa lokasi kemunculan dan sebab-sebab kerajaan awal dibina di lokasi berkenaan. 3. menyatakan sekurang-kurangnya 4 ciri utama bagi kedua-dua kerajaan awal iaitu Kerajaan Agraria dan Maritim. |
| KEMAHIRAN GENERIK: | Mencirikan |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas. |
| BBM: | Buku rujukan, papan tulis dan buku teks. |
| NILAI: | Menghormati dan Bekerjasama. |
| REFLEKSI: | Objektif P&P yang telah digariskan dapat dicapai dan proses pembelajaran berjalan lancar. |
RPH MAC : MINGGU KETIGA BELAS (KHAMIS - 31/03)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Ketiga belas (13) |
| HARI: | Khamis |
| TARIKH: | 31 Mac 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 0705 - 0815 |
| TINGKATAN: | 6 Rendah Kemanusiaan 5 |
| TAJUK: | PELAJAR 6 RENDAH BELUM MELAPOR DIRI. |
| OBJEKTIF P&P: | - |
| KBKK: | - |
| AKTIVITI: | - |
| BBM: | - |
| NILAI: | - |
| REFLEKSI: | - |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Ketiga belas (13) |
| HARI: | Khamis |
| TARIKH: | 31 Mac 2011 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah Peradaban Dunia |
| MASA: | 1055 - 1130 |
| TINGKATAN: | 4 MPV |
| AJUK: | Bab 3 - Tamadun Awal Asia Tenggara. i. Bentuk-bentuk Kerajaan Awal. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan dua bentuk dan jenis kerajaan awal yang pernah muncul di Asia Tenggara. 2. mengenalpasti beberapa lokasi kemunculan dan sebab-sebab kerajaan awal dibina di lokasi berkenaan. 3. menyatakan sekurang-kurangnya 4 faktor utama yang menyumbang kepada perkembangan kedua-dua kerajaan. |
| KEMAHIRAN GENERIK: | Mencirikan |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas. |
| BBM: | Buku rujukan, papan tulis dan buku teks. |
| NILAI: | Menghormati dan Bekerjasama. |
| REFLEKSI: | Objektif P&P yang telah digariskan dapat dicapai dan proses pembelajaran berjalan lancar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Ketiga belas (13) |
| HARI: | Khamis |
| TARIKH: | 31 Mac 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 1130 - 1240 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Sains |
| TAJUK: | Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia i. Mahkamah Awam - mahkamah atasan dan bawahan. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan beberapa jenis mahkamah awam yang terdapat di Malaysia serta keanggotaannya. ii. Menerangkan bidang tugas/kuasa mahkamah awam atasan dari segi kes sivil, kes janayah dan kes khas. iii. Memahami dan mengetahui beberapa keistimewaan dan cara pelucutan jawatan hakim di Malaysia. |
| KBKK: | Membuat kategori |
| AKTIVITI: | 1. Perbincangan dengan pelajar. 2. Soal Jawab. 3. Rumusan guru. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P yang dirancang berjalan dengan lancar serta objektif P&P dapat dicapai dengan baik berdasarkan maklumbalas pelajar. |
RPH APRIL : MINGGU KETIGA BELAS (JUMAAT - 01/04)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Ketiga belas (13) |
| HARI: | Jumaat |
| TARIKH: | 01 April 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 0815 - 0925 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Kemanusiaan 5 |
| TAJUK: | Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia i. Mahkamah Awam - mahkamah atasan dan bawahan. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan beberapa jenis mahkamah awam yang terdapat di Malaysia serta keanggotaannya. ii. Menerangkan bidang tugas/kuasa mahkamah awam atasan dari segi kes sivil, kes janayah dan kes khas. iii. Memahami dan mengetahui beberapa keistimewaan dan cara pelucutan jawatan hakim di Malaysia. |
| KBKK: | Membuat kategori |
| AKTIVITI: | 1. Perbincangan dengan pelajar. 2. Soal Jawab. 3. Rumusan guru. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P yang dirancang berjalan dengan lancar serta objektif P&P dapat dicapai dengan baik berdasarkan maklumbalas pelajar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Ketiga belas (13) |
| HARI: | Jumaat |
| TARIKH | 01 April 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 1040 - 1140 |
| TINGKATAN: | 6 Rendah Kemanusiaan 2 |
| TAJUK: | PELAJAR 6 RENDAH BELUM MELAPOR DIRI. |
| OBJEKTIF P&P: | - |
| KBKK: | - |
| AKTIVITI: | - |
| BBM: | - |
| NILAI: | - |
| REFLEKSI: | - |
