RPH MAC : MINGGU KETIGA BELAS (ISNIN - 23/03)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Ketiga belas (13) |
HARI: | Isnin |
TARIKH: | 23 Mac 2015 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Islam - Sem 2 |
MASA: | 0705 - 0815 |
TINGKATAN: | 6AK5 |
TAJUK: | Tema 2 : Pembangunan dan Penerokaan i. Pendidikan dalam Islam |
OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyenaraikan maksud dan pengertian falsafah dan pendidikan menurut pandangan dan pendapat tokoh Islam. ii. Menjelaskan dan memahami beberapa tujuan utama pendidikan dalam Islam serta kepentingan terhadap umatnya. iii. Menerangkan dan memahami beberapa matlamat akhir pendidikan dalam Islam serta punca pendidikan dalam Islam. |
AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru. |
BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
KBKK: | Mencirikan |
NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
REFLEKSI: | Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Ketiga belas (13) |
HARI: | Isnin |
TARIKH: | 23 Mac 2015 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 |
MASA: | 0815 - 0925 |
TINGKATAN: | 6RK4 |
TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Ketiga belas (13) |
HARI: | Isnin |
TARIKH: | 23 Mac 2015 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Islam - Sem 2 (Tutorial) |
MASA: | 1055 - 1130 |
TINGKATAN: | 6AK5 |
TAJUK: | Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i. Penulisan esei ilmiah dan pengolahan nota hujung |
OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan membuat huraian isi utama untuk esei ilmiah yang bersesuaian dengan kehendak tema dan tajuk pelajar. ii. Menjelaskan dan membincangkan teknik pengolahan nota hujung mengikut standard yang telah ditetapkan oleh pihak MPM. iii. Menerangkan dan memahami kaedah kajian yang sesuai untuk mengumpul bahan seperti kaedah temubual, kajian perpustakaan dan soal selidik. |
AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru. |
BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
KBKK: | Mencirikan |
NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
REFLEKSI: | Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar. |
RPH MAC : MINGGU KETIGA BELAS (SELASA - 24/03)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Ketiga belas (13) |
HARI: | Selasa |
TARIKH: | 24 Mac 2015 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 |
MASA | 0705 - 0815 |
TINGKATAN: | 6RK4 |
TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Ketiga belas (13) |
HARI: | Selasa |
TARIKH: | 24 Mac 2015 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 (Tutorial) |
MASA | 0945 - 1020 |
TINGKATAN: | 6RK4 |
TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Ketiga belas (13) |
HARI: | Selasa |
TARIKH: | 24 Mac 2015 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Islam - Sem 2 |
MASA: | 1020 - 1130 |
TINGKATAN: | 6AK5 |
TAJUK: |
KEJOHANAN BOLASEPAK 18TKB MSSM.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RPH MAC : MINGGU KETIGA BELAS (RABU - 25/03)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Ketiga belas (13) |
HARI: | Rabu |
TARIKH: | 25 Mac 2015 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Kertas 4 - Tutorial |
MASA | 1055 - 1130 |
TINGKATAN: | 6AK5 |
TAJUK: |
KEJOHANAN BOLASEPAK 18TKB MSSM.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Ketiga belas (13) |
HARI: | Rabu |
TARIKH: | 25 Mac 2015 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 |
MASA | 1130 - 1240 |
TINGKATAN: | 6RK4 |
TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RPH MAC : MINGGU KETIGA BELAS (KHAMIS - 26/03)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Ketiga belas (13) |
HARI: | Khamis |
TARIKH: | 26 Mac 2015 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Islam - Sem 2 |
MASA | 0815 - 0925 |
TINGKATAN: | 6AK5 |
TAJUK: | Tema 2 : Pembangunan dan Penerokaan i. Pendidikan Islam - ciri-ciri |
OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyenaraikan beberapa ciri pendidikan Islam yang diamalkan pada zaman pemerintahan Khalifah al-Rasyidin. ii. Menjelaskan dan memahami beberapa dasar pendidikan yang diperkenalkan pada zaman Khalifah al-Rasyidin. iii. Menerangkan dan memahami beberapa ciri dan elemen pendidikan yang diberi tumpuan pada zaman Khalifah Umaiyyah dan Abbasiyah. |
AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru. |
BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
KBKK: | Mencirikan |
NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
REFLEKSI: | Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Ketiga belas (13) |
HARI: | Khamis |
TARIKH: | 26 Mac 2015 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 |
MASA | 0945 - 1055 |
TINGKATAN: | 6RK4 |
TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Ketiga belas (13) |
HARI: | Khamis |
TARIKH: | 27 Mac 2015 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 (Tutorial) |
MASA | 1205 - 1240 |
TINGKATAN: | 6RK4 |
TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RPH MAC : MINGGU KETIGA BELAS (JUMAAT - 27/03)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Ketiga belas (13) |
HARI: | Jumaat |
TARIKH: | 27 Mac 2015 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Kertas 4 |
MASA: | 0940 - 1040 |
TINGKATAN: | 6AK5 |
>TAJUK: | Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i. Pergolahan Esei Ilmiah dan Nota Hujung |
OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan mengumpulkan maklumat yang berkaitan dan bersesuaian dengan persoalan kajian mengikut standard yang ditetapkan. ii. Menjelaskan dan membincangkan tentang penulisan dan penjanaan idea yang releven dengan persoalan kajian serta penghasilan nota hujung yang sesuai. iii. Menerangkan dan memahami kaedah kajian yang sesuai untuk mengumpul bahan seperti kaedah temubual, kajian perpustakaan dan soal selidik. |
AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru. |
BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
KBKK: | Mencirikan |
NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
REFLEKSI: | Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar. |