MINGGU KELIMA : 27 - 31 JAN 2014

RPH JAN : MINGGU KELIMA (ISNIN - 27/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelima (05)
HARI:	Isnin
TARIKH:	27 Januari 2013
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelima (05)
HARI:	Isnin
TARIKH:	27 Januari 2013
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1055
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Kemunculan Tamadun Awal Manusia. i.   Pembentukkan Tamadun - Tamadun Mesir Purba.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan lokasi tamadun dan sebab ia dijadikan tempat petempatan kekal . ii.   Menerangkan  dan menyenaraikan 4 ciri utama pembentukkan tamadun Mesir Purba serta contoh yang bersesuaian. iii.  Menerangkan dan memahami beberapa sumbangan utama tamadun Mesir Purba terhadap peradaban manusia.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan objektif P&P yang ditetapkan tidak tercapai sepenuhnya.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelima (05)
HARI:	Isnin
TARIKH:	27 Januari 2013
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 2 : Sejarah Islam i.    Masyarakat Jahiliah - Ciri-ciri dan Kerajaan awal.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.  Memahami dan menerangkan pengertian dan tempoh masa zaman Jahiliah yang wujud di Tanah Arab. ii.  Menjelaskan dan menyenaraikan beberapa ciri negatif dan ciri positif yang ada pada masyarakat Arab Jahiliah. iii. Menerangkan dan memahami beberapa buah kerajaan Arab yang masih wujud selepas runtuhnya empangan Ma'arib.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH JAN : MINGGU KELIMA (SELASA - 28/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelima (05)
HARI:	Selasa
TARIKH:	28 Januari 2013
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelima (05)
HARI:	Selasa
TARIKH:	28 Januari 2013
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 2 : Sejarah Islam i.    Masyarakat Jahiliah - Struktur politik, sosial dan ekonomi.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.  Memahami dan menerangkan struktur sosial dan ciri-ciri sosial yang dimiliki oleh masyarakat Abab Jahiliah. ii.  Menjelaskan dan membincangkan sistem politik, sistem perundangan yang diwujudkan serta kerajaan-kerajaan yang wujud pada zaman Jahiliah. iii. Menerangkan dan memahami beberapa kegiatan ekonomi yang dijalankan oleh masyarakat Arab Jahiliyah.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelima (05)
HARI:	Selasa
TARIKH:	28 Januari 2013
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	1020 - 1130
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Kemunculan Tamadun Awal Manusia. i.   Pembentukkan Tamadun - Tamadun Indus.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan lokasi tamadun dan sebab ia dijadikan tempat petempatan kekal . ii.   Menerangkan  dan menyenaraikan 4 ciri utama pembentukkan tamadun Indus serta contoh yang bersesuaian. iii.  Menerangkan dan memahami beberapa sumbangan utama tamadun Indus terhadap peradaban manusia.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan objektif P&P yang ditetapkan tidak tercapai sepenuhnya.

RPH JAN : MINGGU KELIMA (RABU - 29/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelima (05)
HARI:	Rabu
TARIKH:	29 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA	1130 - 1240
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penghasilan esei ilmiah dan pengumpulan maklumat
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan memilih tajuk yang mempunyai makna dan berkaitan dengan tema yang diberi oleh pihak Majlis Peperiksaan Malaysia. ii. Menjelaskan dan membincangkan tentang maklumat yang bersesuaian untuk dijadikan sebagai pengenalan esei. iii. Menerangkan dan membuat saringan ke atas maklumat-maklumat yang diperolehi supaya bersesuaian dengan kehendak tajuk.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH JAN : MINGGU KELIMA (KHAMIS - 30/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelima (05)
HARI:	Khamis
TARIKH:	30 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	CUTI PERISTIWA 1 SEKOLAH.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelima (05)
HARI:	Khamis
TARIKH:	30 Januari 2013
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	CUTI PERISTIWA 1 SEKOLAH.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RPH JAN : MINGGU KELIMA (JUMAAT - 31/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelima (05)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	31 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	0815 - 0945
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	CUTI UMUM TAHUN BARU CINA.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelima (05)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	31 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	CUTI UMUM TAHUN BARU CINA.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

MINGGU KEEMPAT : 20 - 25 JAN 2014

RPH JAN : MINGGU KEEMPAT (ISNIN - 20/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Isnin
TARIKH:	20 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Isnin
TARIKH:	20 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1055
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Kemunculan Tamadun Awal Manusia. i.   Zaman Prasejarah.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan maksud dan pengertian zaman prasejarah menurut pendapat beberapa orang tokoh. ii.   Menerangkan dan menyenaraikan empat tahap utama dalam zaman prasejarah serta peralatan yang dicipta. iii.  Menerangkan dan memahami beberapa ciri utama zaman prasejarah dan corak kehidupan masyarakatnya.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan tidak tercapai sepenuhnya.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Isnin
TARIKH:	20 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penyediaan Cadangan Penyelidikan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan memilih tajuk yang mempunyai makna dan berkaitan dengan tema yang diberi oleh pihak Majlis Peperiksaan Malaysia. ii. Menjelaskan dan memahami bentuk cadangan kajian/proposal yang merangkumi idea awal kajian serta tujuan kajian. iii. Menerangkan dan memahami tempoh, kawasan dan isu yang dikaji dan mengenal pasti persoalan yang perlu dijawab oleh kajian.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH JAN : MINGGU KEEMPAT (SELASA - 21/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Selasa
TARIKH:	21 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Selasa
TARIKH:	21 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penyediaan Cadangan Penyelidikan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan memilih tajuk yang mempunyai makna dan berkaitan dengan tema yang diberi oleh pihak Majlis Peperiksaan Malaysia. ii. Menjelaskan dan membincangkan tulisan yang sedia ada yang berkaitan dengan tajuk yang telah dipilih dan cara penulisannya. iii. Menerangkan dan memahami kaedah kajian yang sesuai untuk mengumpul bahan seperti kaedah temubual, kajian perpustakaan dan kerja lapangan.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Selasa
TARIKH:	21 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	1020 - 1130
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Kemunculan Tamadun Awal Manusia. i.   Zaman Prasejarah.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan maksud dan pengertian zaman prasejarah menurut pendapat beberapa orang tokoh. ii.   Menerangkan pengertian zaman paleolitik, mesolitik, neolitik dan zaman logam dan tempoh masanya. iii.  Menerangkan dan memahami beberapa kegiatan masyarakat pada setiap zaman prasejarah yang dibincangkan.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan objektif P&P yang ditetapkan tidak tercapai sepenuhnya.

RPH JAN : MINGGU KEEMPAT (RABU - 22/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Rabu
TARIKH:	22 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA	1130 - 1240
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penyediaan Cadangan Penyelidikan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan memilih tajuk yang mempunyai makna dan berkaitan dengan tema yang diberi oleh pihak Majlis Peperiksaan Malaysia. ii. Menjelaskan dan membincangkan tentang kaedah kajian yang bersesuaian dengan tajuk yang dipilih serta menyediakan soalan. iii. Menerangkan dan memahami kaedah kajian yang sesuai untuk mengumpul bahan seperti kaedah temubual, kajian perpustakaan dan kerja lapangan.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH JAN : MINGGU KEEMPAT (KHAMIS - 23/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Khamis
TARIKH:	23 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Khamis
TARIKH:	23 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Kemunculan Tamadun Awal Manusia. i.   Kemunculan Tamadun.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan maksud dan pengertian tamadun berdasarkan pendapat tokoh-tokoh sejarah Islam dan Barat. ii.   Menerangkan beberapa faktor yang mempengaruhi kemunculan tamadun awal secara ringkas. iii.  Menerangkan dan memahami sekurang-kurangnya 4 ciri utama kemunculan tamadun awal di dunia.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan hanya segelintir pelajar yang memahami objektif P&P yang ditetapkan.

RPH JAN : MINGGU KEEMPAT (JUMAAT - 24/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	24 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	0815 - 0945
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penyediaan Cadangan Penyelidikan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan memilih tajuk yang mempunyai makna dan berkaitan dengan tema yang diberi oleh pihak Majlis Peperiksaan Malaysia. ii. Menjelaskan dan membincangkan bentuk struktur esei yang merangkumi pengenalan, isi-isi dan penutup esei ilmiah. iii. Menerangkan dan memahami kaedah kajian yang sesuai untuk mengumpul bahan seperti kaedah temubual, kajian perpustakaan dan kerja lapangan.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	24 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RPH JAN : MINGGU KEEMPAT (SABTU - 25/01: GANTI HARI ISNIN)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Isnin
TARIKH:	25 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Isnin
TARIKH:	25 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1055
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Kemunculan Tamadun Awal Manusia. i.   Zaman Prasejarah.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan maksud dan pengertian zaman prasejarah menurut pendapat beberapa orang tokoh. ii.   Menerangkan dan menyenaraikan empat tahap utama dalam zaman prasejarah serta peralatan yang dicipta. iii.  Menerangkan dan memahami beberapa ciri utama zaman prasejarah dan corak kehidupan masyarakatnya.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan tidak tercapai sepenuhnya.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Isnin
TARIKH:	25 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penyediaan Cadangan Penyelidikan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan memilih tajuk yang mempunyai makna dan berkaitan dengan tema yang diberi oleh pihak Majlis Peperiksaan Malaysia. ii. Menjelaskan dan memahami bentuk cadangan kajian/proposal yang merangkumi idea awal kajian serta tujuan kajian. iii. Menerangkan dan memahami tempoh, kawasan dan isu yang dikaji dan mengenal pasti persoalan yang perlu dijawab oleh kajian.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

MINGGU KETIGA : 13 - 17 JAN 2014

RPH JAN : MINGGU KETIGA (ISNIN - 13/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Isnin
TARIKH:	13 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Isnin
TARIKH:	13 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1055
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Kemunculan Tamadun Awal Manusia. i.   Zaman Prasejarah.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan maksud dan pengertian zaman prasejarah menurut pendapat beberapa orang tokoh. ii.   Menerangkan dan menyenaraikan empat tahap utama dalam zaman prasejarah serta peralatan yang dicipta. iii.  Menerangkan dan memahami beberapa ciri utama zaman prasejarah dan corak kehidupan masyarakatnya.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan tidak tercapai sepenuhnya.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Isnin
TARIKH:	13 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penyediaan Cadangan Penyelidikan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan memilih tajuk yang mempunyai makna dan berkaitan dengan tema yang diberi oleh pihak Majlis Peperiksaan Malaysia. ii. Menjelaskan dan memahami bentuk cadangan kajian/proposal yang merangkumi idea awal kajian serta tujuan kajian. iii. Menerangkan dan memahami tempoh, kawasan dan isu yang dikaji dan mengenal pasti persoalan yang perlu dijawab oleh kajian.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH JAN : MINGGU KETIGA (SELASA - 14/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Selasa
TARIKH:	14 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Selasa
TARIKH:	14 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penyediaan Cadangan Penyelidikan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan memilih tajuk yang mempunyai makna dan berkaitan dengan tema yang diberi oleh pihak Majlis Peperiksaan Malaysia. ii. Menjelaskan dan membincangkan tulisan yang sedia ada yang berkaitan dengan tajuk yang telah dipilih dan cara penulisannya. iii. Menerangkan dan memahami kaedah kajian yang sesuai untuk mengumpul bahan seperti kaedah temubual, kajian perpustakaan dan kerja lapangan.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Selasa
TARIKH:	14 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	1020 - 1130
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Kemunculan Tamadun Awal Manusia. i.   Zaman Prasejarah.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan maksud dan pengertian zaman prasejarah menurut pendapat beberapa orang tokoh. ii.   Menerangkan pengertian zaman paleolitik, mesolitik, neolitik dan zaman logam dan tempoh masanya. iii.  Menerangkan dan memahami beberapa kegiatan masyarakat pada setiap zaman prasejarah yang dibincangkan.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan objektif P&P yang ditetapkan tidak tercapai sepenuhnya.

RPH JAN : MINGGU KETIGA (RABU - 15/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Rabu
TARIKH:	15 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA	1130 - 1240
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penyediaan Cadangan Penyelidikan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan memilih tajuk yang mempunyai makna dan berkaitan dengan tema yang diberi oleh pihak Majlis Peperiksaan Malaysia. ii. Menjelaskan dan membincangkan tentang kaedah kajian yang bersesuaian dengan tajuk yang dipilih serta menyediakan soalan. iii. Menerangkan dan memahami kaedah kajian yang sesuai untuk mengumpul bahan seperti kaedah temubual, kajian perpustakaan dan kerja lapangan.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH JAN : MINGGU KETIGA (KHAMIS - 16/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Khamis
TARIKH:	16 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Khamis
TARIKH:	16 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Kemunculan Tamadun Awal Manusia. i.   Kemunculan Tamadun.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan maksud dan pengertian tamadun berdasarkan pendapat tokoh-tokoh sejarah Islam dan Barat. ii.   Menerangkan beberapa faktor yang mempengaruhi kemunculan tamadun awal secara ringkas. iii.  Menerangkan dan memahami sekurang-kurangnya 4 ciri utama kemunculan tamadun awal di dunia.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan hanya segelintir pelajar yang memahami objektif P&P yang ditetapkan.

RPH JAN : MINGGU KETIGA (JUMAAT - 17/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	17 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	0815 - 0945
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penyediaan Cadangan Penyelidikan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan memilih tajuk yang mempunyai makna dan berkaitan dengan tema yang diberi oleh pihak Majlis Peperiksaan Malaysia. ii. Menjelaskan dan membincangkan bentuk struktur esei yang merangkumi pengenalan, isi-isi dan penutup esei ilmiah. iii. Menerangkan dan memahami kaedah kajian yang sesuai untuk mengumpul bahan seperti kaedah temubual, kajian perpustakaan dan kerja lapangan.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	17 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

MINGGU KEDUA : 06 - 10 JAN 2014

RPH JAN : MINGGU KEDUA (ISNIN - 06/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Isnin
TARIKH:	06 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Isnin
TARIKH:	06 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1055
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Kemunculan Tamadun Awal Manusia. i.   Zaman Prasejarah.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan maksud dan pengertian zaman prasejarah menurut pendapat beberapa orang tokoh. ii.   Menerangkan dan menyenaraikan empat tahap utama dalam zaman prasejarah serta peralatan yang dicipta. iii.  Menerangkan dan memahami beberapa ciri utama zaman prasejarah dan corak kehidupan masyarakatnya.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan tidak tercapai sepenuhnya.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Isnin
TARIKH:	06 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penyediaan Cadangan Penyelidikan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan memilih tajuk yang mempunyai makna dan berkaitan dengan tema yang diberi oleh pihak Majlis Peperiksaan Malaysia. ii. Menjelaskan dan memahami bentuk cadangan kajian/proposal yang merangkumi idea awal kajian serta tujuan kajian. iii. Menerangkan dan memahami tempoh, kawasan dan isu yang dikaji dan mengenal pasti persoalan yang perlu dijawab oleh kajian.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH JAN : MINGGU KEDUA (SELASA - 07/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Selasa
TARIKH:	07 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Selasa
TARIKH:	07 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penyediaan Cadangan Penyelidikan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan memilih tajuk yang mempunyai makna dan berkaitan dengan tema yang diberi oleh pihak Majlis Peperiksaan Malaysia. ii. Menjelaskan dan membincangkan tulisan yang sedia ada yang berkaitan dengan tajuk yang telah dipilih dan cara penulisannya. iii. Menerangkan dan memahami kaedah kajian yang sesuai untuk mengumpul bahan seperti kaedah temubual, kajian perpustakaan dan kerja lapangan.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Selasa
TARIKH:	06 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	1020 - 1130
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Kemunculan Tamadun Awal Manusia. i.   Zaman Prasejarah.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan maksud dan pengertian zaman prasejarah menurut pendapat beberapa orang tokoh. ii.   Menerangkan pengertian zaman paleolitik, mesolitik, neolitik dan zaman logam dan tempoh masanya. iii.  Menerangkan dan memahami beberapa kegiatan masyarakat pada setiap zaman prasejarah yang dibincangkan.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan objektif P&P yang ditetapkan tidak tercapai sepenuhnya.

RPH JAN : MINGGU KEDUA (RABU - 08/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Rabu
TARIKH:	08 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA	1130 - 1240
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penyediaan Cadangan Penyelidikan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan memilih tajuk yang mempunyai makna dan berkaitan dengan tema yang diberi oleh pihak Majlis Peperiksaan Malaysia. ii. Menjelaskan dan membincangkan tentang kaedah kajian yang bersesuaian dengan tajuk yang dipilih serta menyediakan soalan. iii. Menerangkan dan memahami kaedah kajian yang sesuai untuk mengumpul bahan seperti kaedah temubual, kajian perpustakaan dan kerja lapangan.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH JAN : MINGGU KEDUA (KHAMIS - 09/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Khamis
TARIKH:	09 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Khamis
TARIKH:	09 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Kemunculan Tamadun Awal Manusia. i.   Kemunculan Tamadun.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan maksud dan pengertian tamadun berdasarkan pendapat tokoh-tokoh sejarah Islam dan Barat. ii.   Menerangkan beberapa faktor yang mempengaruhi kemunculan tamadun awal secara ringkas. iii.  Menerangkan dan memahami sekurang-kurangnya 4 ciri utama kemunculan tamadun awal di dunia.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan hanya segelintir pelajar yang memahami objektif P&P yang ditetapkan.

RPH JAN : MINGGU KEDUA (JUMAAT - 10/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	10 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	0815 - 0945
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penyediaan Cadangan Penyelidikan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan memilih tajuk yang mempunyai makna dan berkaitan dengan tema yang diberi oleh pihak Majlis Peperiksaan Malaysia. ii. Menjelaskan dan membincangkan bentuk struktur esei yang merangkumi pengenalan, isi-isi dan penutup esei ilmiah. iii. Menerangkan dan memahami kaedah kajian yang sesuai untuk mengumpul bahan seperti kaedah temubual, kajian perpustakaan dan kerja lapangan.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	10 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

MINGGU PERTAMA : 01 - 03 JAN 2014

RPH JAN : MINGGU PERTAMA (RABU - 01/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Pertama (01)
HARI:	Rabu
TARIKH:	01 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Islam, Sejarah Dunia dan Sejarah T4
MASA	0700 - 1240
TINGKATAN:	6AK1, 6RK5 dan 4K10
TAJUK:	CUTI UMUM TAHUN BARU.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RPH JAN : MINGGU PERTAMA (KHAMIS - 02/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Pertama (01)
HARI:	Khamis
TARIKH:	02 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Pertama (01)
HARI:	Khamis
TARIKH:	02 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	PENGAGIHAN BUKU TEKS.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RPH JAN : MINGGU PERTAMA (JUMAAT - 03/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Pertama (01)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	03 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Kaedah Penyelidikan dan Penulisan Sejarah
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menerangkan konsep dan teori ilmu sejarah serta kaedah penghasilan esei ilmiah sejarah secara umum. ii. Menjelaskan dan mengenal pasti langkah-langkah yang perlu dalam penghasilan esei ilmiah sejarah. iii. Menerangkan dan memahami pelbagai sumber-sumber sejarah dan cara penggunaan sumber sejarah berkenaan.
KBKK:	Menyenaraikan
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Pertama (01)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	03 Januari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-