MINGGU KESEMBILAN : 24 - 28 FEB 2014

RPH FEB : MINGGU KESEMBILAN (ISNIN - 24/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kesembilan (09)
HARI:	Isnin
TARIKH:	24 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kesembilan (09)
HARI:	Isnin
TARIKH:	24 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1055
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 2 - Peningkatan Tamadun. i.   Aspek-Aspek Peningkatan Tamadun - Aspek Perundangan.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan proses peningkatan tamadun dari aspek pemerintahan dan pentadbiran di Tamadun Rom dan Yunani. ii.   Menerangkan dan menyatakan beberapa bentuk perubahan yang berlaku dalam sistem pemerintahan tamadun India dan China. iii.  Menerangkan dan memahami nama raja dan ketua pemerintah yang terdapat di keempat-empat tamadun.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan hanya segelintir pelajar yang memahami objektif P&P yang ditetapkan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kesembilan (09)
HARI:	Isnin
TARIKH:	24 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Perhubungan Luar i.    Pemerintahan pusat dan wilayah.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyatakan konsep dan pengertian pemerintahan pusat dan wilayah dalam struktur pemeeintahan kerajaan Islam. ii. Menjelaskan dan menyatakan tiga sumber atau aspek yang menjadi panduan dalam urusan pentadbiran kerajaan Islam. iii. Menerangkan dan memahami keperibadian yang menunjukkan bahawa Nabi Muhammad SAW adalah seorang rasul.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH FEB : MINGGU KESEMBILAN (SELASA - 25/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kesembilan (09)
HARI:	Selasa
TARIKH:	25 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kesembilan (09)
HARI:	Selasa
TARIKH:	25 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Perhubungan Luar i.    Institusi khalifah.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.   Memahami dan menyatakan konsep dan pengertian khalifah dan institusi khalifah zaman khulafa al-Rasyidin. ii.  Menjelaskan dan membincangkan beberapa kaedah pemilihan seseorang khalifah pada zaman Khulafa al-Rasyidin. iii. Menerangkan dan memahami beberapa ciri seseorang khalifah yang dilantik menjadi seorang khalifah.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kesembilan (09)
HARI:	Selasa
TARIKH:	25 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	1020 - 1130
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Peningkatan Tamadun. i.   Aspek-Aspek Peningkatan Tamadun - Perluasan Kuasa.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan proses peningkatan tamadun dari aspek perluasan kuasa dan pembentukkan empayar di Tamadun Rom dan Yunani. ii.   Menerangkan dan menyatakan beberapa bentuk perubahan yang berlaku dalam empayar tamadun Yunani dan Rom. iii.  Menerangkan dan memahami nama raja dan ketua pemerintah yang terdapat di kedua-dua tamadun.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan hanya segelintir pelajar yang memahami objektif P&P yang ditetapkan.

RPH FEB : MINGGU KESEMBILAN (RABU - 26/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kesembilan (09)
HARI:	Rabu
TARIKH:	26 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA	1130 - 1240
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penghasilan pengenalan dan isi utama
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan membincangkan bentuk penulisan yang sesuai dalam menghasilkan esei ilmiah khasnya penulisan tentang pendahuluan. ii. Menjelaskan dan menyenaraikan sumber-sumber yang sesuai dengan tajuk yang telah dipilih oleh setiap pelajar. iii. Menerangkan dan memahami kaedah penulisan dan membuat huraian yang bersesuaian berdasarkan sumber maklumat yang diperolehi.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH FEB : MINGGU KESEMBILAN (KHAMIS - 27/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kesembilan (09)
HARI:	Khamis
TARIKH:	27 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kesembilan (09)
HARI:	Khamis
TARIKH:	27 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	PEPERIKSAAN AWAL SEMESTER 1.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RPH FEB : MINGGU KESEMBILAN (JUMAAT - 28/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kesembilan (09)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	28 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	0815 - 0945
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Perhubungan Luar i.    Sumbangan tokoh Khalifah Bani Abbasiyah.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyatakan latar belakang dan cara perlantikan khalifah Umar Abdul Aziz dan Khalifah Harun al-Rasyid. ii. Menjelaskan dan membincangkan lima sumbangan utama Khalifah Umar Abdul Aziz dalam menyatukan umat Islam Madinah. iii. Menerangkan dan memahami lima pembaharuan yang telah dibuat oleh Khalifah Harun al-Rasyid dalam mentadbir Madinah.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Menerang sebab
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kesembilan (09)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	28 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

MINGGU KELAPAN : 17 - 22 FEB 2014

RPH FEB : MINGGU KELAPAN (ISNIN - 17/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelapan (08)
HARI:	Isnin
TARIKH:	17 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelapan (08)
HARI:	Isnin
TARIKH:	17 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1055
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 2 - Peningkatan Tamadun. i.   Aspek-Aspek Peningkatan Tamadun - Aspek Perundangan.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan proses peningkatan tamadun dari aspek pemerintahan dan pentadbiran di Tamadun Rom dan Yunani. ii.   Menerangkan dan menyatakan beberapa bentuk perubahan yang berlaku dalam sistem pemerintahan tamadun India dan China. iii.  Menerangkan dan memahami nama raja dan ketua pemerintah yang terdapat di keempat-empat tamadun.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan hanya segelintir pelajar yang memahami objektif P&P yang ditetapkan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelapan (08)
HARI:	Isnin
TARIKH:	17 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Perhubungan Luar i.    Kepimpinan Nabi Muhammad SAW.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyatakan konsep dan pengertian pemimpin dan kepimpinan dalam konteks pentadbiran Islam. ii. Menjelaskan dan membincangkan beberapa ciri kepimpinan Rasulullah SAW dalam mentadbir negara Islam Madinah. iii. Menerangkan dan memahami keperibadian yang menunjukkan bahawa Nabi Muhammad SAW adalah seorang rasul.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH FEB : MINGGU KELAPAN (SELASA - 18/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelapan (08)
HARI:	Selasa
TARIKH:	18 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelapan (08)
HARI:	Selasa
TARIKH:	18 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Perhubungan Luar i.    Institusi khalifah.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.   Memahami dan menyatakan konsep dan pengertian khalifah dan institusi khalifah zaman khulafa al-Rasyidin. ii.  Menjelaskan dan membincangkan beberapa kaedah pemilihan seseorang khalifah pada zaman Khulafa al-Rasyidin. iii. Menerangkan dan memahami beberapa ciri seseorang khalifah yang dilantik menjadi seorang khalifah.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelapan (08)
HARI:	Selasa
TARIKH:	18 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	1020 - 1130
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Peningkatan Tamadun. i.   Aspek-Aspek Peningkatan Tamadun - Perluasan Kuasa.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan proses peningkatan tamadun dari aspek perluasan kuasa dan pembentukkan empayar di Tamadun Rom dan Yunani. ii.   Menerangkan dan menyatakan beberapa bentuk perubahan yang berlaku dalam empayar tamadun Yunani dan Rom. iii.  Menerangkan dan memahami nama raja dan ketua pemerintah yang terdapat di kedua-dua tamadun.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan hanya segelintir pelajar yang memahami objektif P&P yang ditetapkan.

RPH FEB : MINGGU KELAPAN (RABU - 19/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelapan (08)
HARI:	Rabu
TARIKH:	19 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA	1130 - 1240
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penghasilan pengenalan dan isi utama
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan membincangkan bentuk penulisan yang sesuai dalam menghasilkan esei ilmiah khasnya penulisan tentang pendahuluan. ii. Menjelaskan dan menyenaraikan sumber-sumber yang sesuai dengan tajuk yang telah dipilih oleh setiap pelajar. iii. Menerangkan dan memahami kaedah penulisan dan membuat huraian yang bersesuaian berdasarkan sumber maklumat yang diperolehi.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH FEB : MINGGU KELAPAN (KHAMIS - 20/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelapan (08)
HARI:	Khamis
TARIKH:	20 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelapan (08)
HARI:	Khamis
TARIKH:	20 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 2 - Peningkatan Tamadun. i.   Aspek Peningkatan Tamadun - Perluasan kuasa.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan proses peningkatan tamadun dari aspek perluasan kuasa dan pembentukkan empayar di Tamadun India dan China. ii.   Menerangkan dan menyatakan beberapa bentuk perubahan yang berlaku dalam empayar Tamadun India dan China. iii.  Menerangkan dan memahami nama raja dan ketua pemerintah yang mencapai zaman kegemilangan di kedua-dua tamadun.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan hanya segelintir pelajar yang memahami objektif P&P yang ditetapkan.

RPH FEB : MINGGU KELAPAN (JUMAAT - 21/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelapan (08)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	21 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	0815 - 0945
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Perhubungan Luar i.    Sumbangan tokoh Khalifah al-Rasyidin.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyatakan latar belakang dan cara perlantikan khalifah Abu Bakar al-Siddiq dan khalifah Umar al-Khattab. ii. Menjelaskan dan membincangkan lima sumbangan utama khalifah Abu Bakar al-Siddiq dalam menyatukan umat Islam Madinah. iii. Menerangkan dan memahami lima pembaharuan yang telah dibuat oleh khalifah Umar al-Khattab dalam mentadbir Madinah.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Menerang sebab
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelapan (08)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	21 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RPH FEB : MINGGU KELAPAN (SABTU - 22/02 : JADUAL SELASA)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelapan (08)
HARI:	Selasa
TARIKH:	22 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA	0705 - 0805
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelapan (08)
HARI:	Selasa
TARIKH:	22 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	0805 - 0910
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Perhubungan Luar i.    Sumbangan tokoh Khalifah Bani Umaiyyah.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyatakan latar belakang dan cara perlantikan khalifah Umar Abdul Aziz dan khalifah Harun al-Rasyid. ii. Menjelaskan dan membincangkan lima sumbangan utama khalifah Umar Abdul Aziz dalam menyatukan dan membangunkan umat Islam. iii. Menerangkan dan memahami lima pembaharuan yang telah dibuat oleh khalifah Harun al-Rasyid dalam mentadbir kerajaan Bani Umaiyyah.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Menerang sebab
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kelapan (08)
HARI:	Selasa
TARIKH:	22 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0955 - 1055
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Peningkatan Tamadun. i.   Aspek-Aspek Peningkatan Tamadun.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan proses peningkatan tamadun dari aspek pemerintahan dan pentadbiran di Tamadun Rom dan Yunani. ii.   Menerangkan dan menyatakan beberapa bentuk perubahan yang berlaku dalam sistem pemerintahan tamadun India dan China. iii.  Menerangkan dan memahami nama raja dan ketua pemerintah yang terdapat di keempat-empat tamadun.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan hanya segelintir pelajar yang memahami objektif P&P yang ditetapkan.

MINGGU KETUJUH : 10 - 14 FEB 2014

RPH FEB : MINGGU KETUJUH (ISNIN - 10/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketujuh (07)
HARI:	Isnin
TARIKH:	10 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketujuh (07)
HARI:	Isnin
TARIKH:	10 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1055
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 2 - Peningkatan Tamadun. i.   Latar Belakang Tamadun Awal.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan proses perkembangan tamadun awal iaitu tamadun China dari aspek lokasi dan tarikh kemunculan. ii.   Menerangkan dan menyatakan sekurang-kurangnya 3 daripada 6 ciri-ciri utama tamadun Yunani, Rom, India dan China. iii.  Menerangkan dan memahami pengasas dan maharaja yang membentuk zaman kegemilangan keempat tamadun.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan hanya segelintir pelajar yang memahami objektif P&P yang ditetapkan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketujuh (07)
HARI:	Isnin
TARIKH:	10 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Perhubungan Luar i.    Pembentukkan Ummah.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyatakan konsep dan pengertian ummah menurut pandangan dan pengkaji Islam dan Al-Quran. ii. Menjelaskan dan membincangkan sebab-sebab Rasulullah SAW membentuk ummah selepas penubuhan negara Islam Madinah. iii. Menerangkan dan memahami kesan daripada pembentukkan ummah oleh Rasulullah terhadap keamanan di Madinah.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH FEB : MINGGU KETUJUH (SELASA - 11/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketujuh (07)
HARI:	Selasa
TARIKH:	11 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketujuh (07)
HARI:	Selasa
TARIKH:	11 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Perhubungan Luar i.    Perkembangan Masyarakat Islam Makkah dan Madinah.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyenaraikan suku kaum dan kumpulan masyarakat arab yan menetap di Makkah dan Madinah. ii. Menjelaskan dan membincangkan struktur masyarakat Arab Makkah dan Madinah terutamanya sebelum kedatangan agama Islam. iii. Menerangkan dan memahami peranan dan tanggungjawab bagi setiap suku kaum masyarakat Arab di Makkah dan Madinah.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketujuh (07)
HARI:	Selasa
TARIKH:	11 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	1020 - 1130
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 2 - Peningkatan Tamadun. i.   Aspek-aspek Peningkatan Tamadun - AspekPemerintahan.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan tiga aspek peningkatan dan kemajuan yang dicapai oleh keempat tamadun yang dibincangkan. ii.   Menerangkan dan menyatakan bentuk pemerintahan dan pentadbiran yang diamalkan oleh keempat tamadun yang dibincangkan. iii.  Menerangkan dan memahami sekurang-kurangnya dua badan pemerintah yang diwujudkan dalam setiap tamadun yang dinyatakan.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan hanya segelintir pelajar yang memahami objektif P&P yang ditetapkan.

RPH FEB : MINGGU KETUJUH (RABU - 12/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketujuh (07)
HARI:	Rabu
TARIKH:	12 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA	1130 - 1240
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penghasilan esei ilmiah dan mengenalpasti bahan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan membincangkan bentuk penulisan yang sesuai dalam menghasilkan esei ilmiah khasnya penulisan tentang pendahuluan. ii. Menjelaskan dan menyenaraikan sumber-sumber yang sesuai dengan tajuk yang telah dipilih oleh setiap pelajar. iii. Menerangkan dan memahami kaedah kajian yang sesuai untuk mengumpul bahan seperti kaedah temubual, kajian perpustakaan dan kerja lapangan.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH FEB : MINGGU KETUJUH (KHAMIS - 13/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketujuh (07)
HARI:	Khamis
TARIKH:	13 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketujuh (07)
HARI:	Khamis
TARIKH:	13 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 2 - Peningkatan Tamadun. i.   Aspek-aspek Peningkatan Tamadun - aspek perundangan.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan tiga aspek peningkatan dan kemajuan yang dicapai oleh tamadun Yunani dan Rom. ii.   Menerangkan dan menyatakan bentuk perundangan yang diperkenalkankan oleh pemerintah di kedua tamadun yang dibincangkan. iii.  Menerangkan dan memahami sekurang-kurangnya dua peranan yang dimainkan oleh undang-undang dalam tamadun yang dinyatakan.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan hanya segelintir pelajar yang memahami objektif P&P yang ditetapkan.

RPH FEB : MINGGU KETUJUH (JUMAAT - 14/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketujuh (07)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	14 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	0815 - 0945
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Perhubungan Luar i.    Sistem Pemerintahan Islam Madinah.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyatakan pengertian dan konsep Piagam Madinah serta sebab-sebab Rasulullah SAW mewujudkan piagam berkenaan. ii. Menjelaskan dan membincangkan beberapa kandungan utama yang terdapat dalam Paiagam Madinah yang telah diperkenalkan. iii. Menerangkan dan memahami implikasi yang wujud selepas Piagam Madinah dibentuk di Negara Islam Madinah terutama terhadap masyarakatnya.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketujuh (07)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	13 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

MINGGU KEENAM : 03 - 07 FEB 2014

RPH FEB : MINGGU KEENAM (ISNIN - 03/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keenam (06)
HARI:	Isnin
TARIKH:	03 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	CUTI GANTI SEKOLAH 1.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keenam (06)
HARI:	Isnin
TARIKH:	03 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1055
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	CUTI GANTI SEKOLAH 1.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keenam (06)
HARI:	Isnin
TARIKH:	03 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	CUTI GANTI SEKOLAH 1.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RPH FEB : MINGGU KEENAM (SELASA - 04/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keenam (06)
HARI:	Selasa
TARIKH:	04 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA	0705 - 0815
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	CUTI GANTI SEKOLAH 2.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keenam (06)
HARI:	Selasa
TARIKH:	04 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	CUTI GANTI SEKOLAH 2.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keenam (06)
HARI:	Selasa
TARIKH:	04 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	1020 - 1130
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	CUTI GANTI SEKOLAH 2.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RPH FEB : MINGGU KEENAM (RABU - 05/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keenam (06)
HARI:	Rabu
TARIKH:	05 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Kertas 4
MASA	1130 - 1240
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Kertas 4 : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) i.    Penghasilan esei ilmiah dan mengenalpasti bahan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan membincangkan bentuk penulisan yang sesuai dalam menghasilkan esei ilmiah khasnya penulisan tentang pendahuluan. ii. Menjelaskan dan menyenaraikan sumber-sumber yang sesuai dengan tajuk yang telah dipilih oleh setiap pelajar. iii. Menerangkan dan memahami kaedah kajian yang sesuai untuk mengumpul bahan seperti kaedah temubual, kajian perpustakaan dan kerja lapangan.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH FEB : MINGGU KEENAM (KHAMIS - 06/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keenam (06)
HARI:	Khamis
TARIKH:	06 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keenam (06)
HARI:	Khamis
TARIKH:	06 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah T4
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	4K10
TAJUK:	Bab 1 - Kemunculan Tamadun Awal Manusia. i.   Kemunculan Tamadun.
HASIL PEMBELAJARAN:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Menyatakan dan menyatakan proses perkembangan tamadun awal iaitu tamadun China dari aspek lokasi dan tarikh kemunculan. ii.   Menerangkan dan menyatakan sekurang-kurangnya 3 daripada 6 ciri-ciri utama tamadun awal China. iii.  Menerangkan dan memahami sekurang-kurangnya 4 ciri utama kemunculan tamadun awal di dunia.
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan latihan bertulis.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
KBKK:	Menghuraikan dan menyenaraikan
NILAI/ UNSUR TINGKAHLAKU PATRIOTISME:	Masyarakat Berorganisasi     i.   Bersatu dalam organisasi
ISTILAH/ KONSEP:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dengan baik dan hanya segelintir pelajar yang memahami objektif P&P yang ditetapkan.

RPH FEB : MINGGU KEENAM (JUMAAT - 07/02)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keenam (06)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	07 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	0815 - 0945
TINGKATAN:	6AK1
TAJUK:	Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Perhubungan Luar i.    Konsep dan Struktur Masyarakat Jahiliah.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyatakan pengertian masyarakat Jahiliah serta beberapa kategori masyarakat Arab jahiliah. ii. Menjelaskan dan membincangkan bentuk struktur masyarakat Arab Jahiliah serta peranan yang dimainkan. iii. Menerangkan dan memahami kegiatan ekonomi, politik dan sosial masyarakat Arab Jahiliah sebelum kedatangan Islam.
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
KBKK:	Mencirikan
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keenam (06)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	07 Februari 2014
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia - Semester 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6RK5
TAJUK:	PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-