RPH FEB : MINGGU KESEMBILAN (ISNIN - 25/02)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Kesembilan (09) |
HARI: | Isnin |
TARIKH: | 25 Februari 2013 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 |
MASA: | 0705 - 0815 |
TINGKATAN: | 6RK1/6RK2 |
TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Kesembilan (09) |
HARI: | Isnin |
TARIKH: | 25 Februari 2013 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Islam - Semester 2 |
MASA: | 0815 - 0925 |
TINGKATAN: | 6AK5 |
TAJUK: | Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Hubungan Luar i. Kepimpinan dan sumbangan tokoh |
OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menerangkan latar belakang dan keperibadian tokoh iaitu Salehuddin al-Ayubi dan Sultan Muhammad al-Fatih. ii. Menjelaskan dan memahami kedudukan kedua-dua tokoh serta proses perlantikan mereka sebagai pemimpin kerajaan Islam. iii. Menerangkan dan memahami beberapa pembaharuan dan sumbangan kedua-dua tokoh kepada perkembangan tamadun Islam. |
KBKK: | Menerang sebab |
AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru. |
BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
REFLEKSI: | Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar. |
RPH FEB : MINGGU KESEMBILAN (SELASA - 26/02)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Kesembilan (09) |
HARI: | Selasa |
TARIKH: | 26 Februari 2013 |
M/PELAJARAN: | Sejarah T4 |
MASA | 1130 - 1240 |
TINGKATAN: | 4K1 |
TAJUK: |
PEPERIKSAAN AWAL TAHUN 2013.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RPH FEB : MINGGU KESEMBILAN (RABU - 27/02)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Kesembilan (09) |
HARI: | Rabu |
TARIKH: | 27 Februari 2013 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Islam - Semester 2 |
MASA: | 0815 - 0925 |
TINGKATAN: | 6AK5 |
TAJUK: | Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Hubungan Luar i. Hubungan luar - diplomatik |
OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menerangkan konsep dan pengertian hubungan luar dalam konteks sejarah dan perkembangan tamadun Islam. ii. Menjelaskan dan memahami bentuk-bentuk hubungan diplomatik yang dijalankan pada zaman pemerintahan Rasulullah SAW dan Khalifah al-Rasyidin. iii. Menerangkan dan memahami beberapa kepentingan hubungan diplomatik dijalankan serta negara yang terlibat. |
KBKK: | Membuat kategori |
AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru. |
BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
REFLEKSI: | Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Kesembilan (09) |
HARI: | Rabu |
TARIKH: | 27 Februari 2013 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 |
MASA: | 1130 - 1240 |
TINGKATAN: | 6RK1/6RK2 |
TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RPH FEB : MINGGU KESEMBILAN (KHAMIS - 28/02)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Kesembilan (09) |
HARI: | Khamis |
TARIKH: | 28 Februari 2013 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Islam - Semester 2 |
MASA: | 0705 - 0815 |
TINGKATAN: | 6AK5 |
TAJUK: | Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Hubungan Luar i. Perhubungan luar - Naungan |
OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menerangkan konsep dan pengertian naungan dalam sejarah perkembangan tamadun Islam. ii. Menjelaskan dan memahami konsep jizyah dan golongan yang perlu membayar cukai jizyah kepada kerajaan Islam. iii. Menerangkan dan memahami cara perlaksanaan dan pentadbiran cukai jizyah di setiap wilayah naungan kerajaan Islam. |
KBKK: | Membuat kategori |
AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru. |
BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
REFLEKSI: | Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Kesembilan (09) |
HARI: | Khamis |
TARIKH: | 28 Februari 2013 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 |
MASA: | 1020 - 1130 |
TINGKATAN: | 6RK1/6RK2 |
TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RPH MAC : MINGGU KESEMBILAN (JUMAAT - 01/03)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Kesembilan (09) |
HARI: | Jumaat |
TARIKH: | 01 Mac 2013 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 |
MASA: | 0705 - 0815 |
TINGKATAN: | 6RK1/6RK2 |
TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Kesembilan (09) |
HARI: | Jumaat |
TARIKH | 01 Mac 2013 |
M/PELAJARAN: | Sejarah T4 |
MASA: | 0815 - 0925 |
TINGKATAN: | 4K1 |
TAJUK: |
PEPERIKSAAN AWAL TAHUN 2013.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Kesembilan (09) |
HARI: | Jumaat |
TARIKH: | 01 Mac 2013 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Islam - Semester 2 |
MASA: | 1040 - 1140 |
TINGKATAN: | 6AK5 |
TAJUK: | Tema 1 : Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Hubungan Luar i. Perhubungan Luar - Perjanjian |
OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menerangkan konsep dan pengertian perjanjian dan kaitan dengan hubungan luar kerajaan Islam. ii. Menjelaskan dan memahami beberapa bentuk perjanjian yang pernah ditandatangani sejak zaman Khalifah Abbasiyah dan Khalifah Uthmaniyyah. iii. Menerangkan dan memahami beberapa kepentingan dan syarat perjanjian yang telah dibuat dan kaitannya dengan hubungan luar. |
KBKK: | Membuat kategori |
AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru. |
BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
REFLEKSI: | Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar. |
RPH MAC : MINGGU KESEMBILAN (SABTU - 02/03: SEKOLAH GANTI)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Kesembilan (09) |
HARI: | Sabtu |
TARIKH: | 02 Mac 2013 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Dunia - Semester 1 |
MASA: | 0705 - 0805 |
TINGKATAN: | 6RK1/6RK2 |
TAJUK: |
PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Kesembilan (09) |
HARI: | Sabtu |
TARIKH | 02 Mac 2013 |
M/PELAJARAN: | Sejarah T4 |
MASA: | 0805 - 0905 |
TINGKATAN: | 4K1 |
TAJUK: |
PEPERIKSAAN AWAL TAHUN 2013.
|
OBJEKTIF P&P: |
-
|
KBKK: |
-
|
AKTIVITI: |
-
|
BBM: |
-
|
NILAI: |
-
|
REFLEKSI: |
-
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
| |
MINGGU: | Kesembilan (09) |
HARI: | Sabtu |
TARIKH: | 02 Mac 2013 |
M/PELAJARAN: | Sejarah Islam - Semester 2 |
MASA: | 1030 - 1130 |
TINGKATAN: | 6AK5 |
TAJUK: | Kerja Kursus - Penulisan Esei Ilmiah i. Kaedah menulis latihan esei ilmiah sejarah STPM. |
OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan menjelaskan tentang bentuk dan kaedah yang digunakan semasa menulis esei ilmiah sejarah STPM. ii. Menjelaskan dan memahami jenis huruf yang digunakan, jumlah patah perkataan dan jenis font yang perlu ada semasa menghasilkan esei ilmiah. iii. Menerangkan dan memahami struktur esei ilmiah yang ingin dihasilkan dan cara membuat nota akhir dan bibliografi yang betul. |
KBKK: | Menerang sebab |
AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru. |
BBM: | Bahan rujukan, LCD dan Laptop. |
NILAI: | Menghargai dan Mematuhi |
REFLEKSI: | Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar. |