MINGGU KEEMPAT : 25 JAN – 29 JAN 2010

RPH APRIL : MINGGU KEEMPAT (ISNIN - 25/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Isnin
TARIKH:	25 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	Penggunaan kata hubung yang sesuai.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa kata hubung yang selalu digunakan dalam Bahasa Malaysia. 2. mengenalpasti kesalahan mudah dan penggunaan kata hubung yang terdapat pada setiap ayat yang diberikan. 3. membetulkan ayat berkenaan dari segi kesalahan dalam bentuk ejaan dan penggunaan kata hubung.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menyenaraikan
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Hanya segelintir pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RPH APRIL : MINGGU KEEMPAT (SELASA - 26/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Selasa
TARIKH:	26 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	Tema 3: Ketahanan dan Pertahanan. i. Peperangan dalam Islam - Badar, Uhud dan Khandak.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa sebab dan punca yang membawa kepada tercetusnya ketiga-tiga perang yang dibincangkan. 2. menjelaskan proses, tempat dan tokoh yang terlibat dalam ketiga-tiga peperangan berkenaan. 3. menerangkan sekurang-kurangnya 4 pengajaran dan implikasi daripada peperangan yang berlaku.
KBKK:	Menerang Sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis, LCD dan Laptop
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran yang dibincangkan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Selasa
TARIKH:	26 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1020 - 1055
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas – Kenegaraan Malaysia. i. Sistem kehakiman - perlantikan dan keistimewaan hakim.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menerangkan cara dan syarat pelantikan seorang Ketua Hakim, Hakim Besar dan Hakim yang lain. 2. menyatakan sekurang-kurangnya 4 keistimewaan seseorang hakim di negara kita. 3. menjelaskan sebab-sebab yang boleh membawa kepada perlucutan jawatan seseorang hakim.
KBKK:	Membuat Kategori
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Selasa
TARIKH:	26 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Bahasa Malaysia
MASA:	1130 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 2
TAJUK:	Kertas 2 - Karangan berpandu i. Format dan teknik pengolahan karangan.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan format yang sesuai untuk menghasilkan sebuah karangan yang lengkap dan menepati kehendak soalan. 2. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi utama berdasarkan bahan rangsangan yang diberikan. 3. menerangkan beberapa isu dan perkara yang boleh dijadikan sebagai pengenalan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru dan latihan.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Bekerjasama dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RPH APRIL : MINGGU KEEMPAT (RABU - 27/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Rabu
TARIKH:	27 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Malaysia
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	Penggunaan kata hubung yang sesuai.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa kata hubung yang selalu digunakan dalam Bahasa Malaysia. 2. mengenalpasti kesalahan mudah dan penggunaan kata hubung yang terdapat pada setiap ayat yang diberikan. 3. membetulkan ayat berkenaan dari segi kesalahan dalam bentuk ejaan dan penggunaan kata hubung.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menyenaraikan
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Hanya segelintir pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Rabu
TARIKH:	27 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia. i. Sistem Kehakiman di Malaysia.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa kategori mahkamah di Malaysia iaitu mahkamah tinggi, rendah, khas dan badan pengadilan lain . 2. menyatakan sistem keahlian setiap mahkamah dan cara perlantikan setiap hakim bagi mahkamah di Malaysia. 3. menjelaskan beberapa tugas utama dan bidang kuasa bagi setiap mahkamah yang telah dibincangkan.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Rabu
TARIKH:	27 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Bahasa Malaysia
MASA:	1130 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 2
TAJUK:	Pengetahuan dan Kemahiran Tatabahasa. i. Penggunaan kata hubung dan peribahasa.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menjelaskan beberapa kesalahan struktur tatabahasa yang terdapat dalam ayat yang diberikan. 2. menyatakan maksud bagi setiap peribahasa yang dbincangkan dari bahan cetak. 3. menerangkan dan melengkapkan ayat dari peribahasa yang diberikan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan guru 2. Perbincangan bersama pelajar 3. Rumusan guru dan soal jawab.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RPH APRIL : MINGGU KEEMPAT (KHAMIS - 28/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Khamis
TARIKH:	28 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	Tema 3: Ketahanan dan Pertahanan i. Peperangan dalam Islam dan Perang Salib
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa sebab yang membawa kepada berlakunya peperangan dalam Islam. 2. menerangkan implikasi dan pengajaran yang diperolehi dari peperangan yang disertai oleh Rasulullah SAW. 3. menerangkan sekurang-kurangnya 4 sebab yang mencetuskan Perang Salib dan implikasi yang timbul dari peperangan ini.
KBKK:	Menerang Sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis, LCD dan Laptop
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran yang dibincangkan.

RPH APRIL : MINGGU KEEMPAT (JUMAAT - 29/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	29 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 2 (Esei) – Pembentangan oleh Pelajar. i. Keganasan.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menerangkan beberapa jenis dan kategori keganasan dan menjelaskan pengertian bagi setiap kategori. 2. menyenaraikan beberapa punca yang mendorong berlakunya keganasan individu dan rumahtangga. 3. menjelaskan sekurang-kurangnya 4 langkah yang boleh di ambil untuk mengatasi masalah keganasan di negara kita.
KBKK:	Mengklasifikasi
AKTIVITI:	1. Pembentangan oleh pelajar. 2. Perbincangan antara pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang tidak dapat dijalankan kerana pelajar terlibat dengan perhimpunan bersama pengetua.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat (04)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	29 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Bahasa Malaysia
MASA:	1040 - 1140
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 2
TAJUK:	Komsas – Prosa Klasik. i. Pelayaran yang penuh peristiwa.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan watak dan perwatakan dalam prosa klasik yang telah dibincangkan. 2. menyatakan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam prosa klasik yang dibincangkan. 3. menerangkan beberapa nilai dan pengajaran yang diperolehi dari prosa klasik berkenaan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

MINGGU KETIGA : 18 JAN – 22 JAN 2010

RPH APRIL : MINGGU KETIGA (ISNIN - 18/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Isnin
TARIKH:	18 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	Penggunaan kata hubung yang sesuai.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa kata hubung yang selalu digunakan dalam Bahasa Malaysia. 2. mengenalpasti kesalahan mudah dan penggunaan kata hubung yang terdapat pada setiap ayat yang diberikan. 3. membetulkan ayat berkenaan dari segi kesalahan dalam bentuk ejaan dan penggunaan kata hubung.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menyenaraikan
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Hanya segelintir pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RPH APRIL : MINGGU KETIGA (SELASA - 19/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Selasa
TARIKH:	19 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	Tema 3: Ketahanan dan Pertahanan. i. Peperangan dalam Islam - Badar, Uhud dan Khandak.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa sebab dan punca yang membawa kepada tercetusnya ketiga-tiga perang yang dibincangkan. 2. menjelaskan proses, tempat dan tokoh yang terlibat dalam ketiga-tiga peperangan berkenaan. 3. menerangkan sekurang-kurangnya 4 pengajaran dan implikasi daripada peperangan yang berlaku.
KBKK:	Menerang Sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis, LCD dan Laptop
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran yang dibincangkan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Selasa
TARIKH:	19 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1020 - 1055
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas – Kenegaraan Malaysia. i. Sistem kehakiman - perlantikan dan keistimewaan hakim.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menerangkan cara dan syarat pelantikan seorang Ketua Hakim, Hakim Besar dan Hakim yang lain. 2. menyatakan sekurang-kurangnya 4 keistimewaan seseorang hakim di negara kita. 3. menjelaskan sebab-sebab yang boleh membawa kepada perlucutan jawatan seseorang hakim.
KBKK:	Membuat Kategori
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Selasa
TARIKH:	19 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Bahasa Malaysia
MASA:	1130 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 2
TAJUK:	Kertas 2 - Karangan berpandu i. Format dan teknik pengolahan karangan.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan format yang sesuai untuk menghasilkan sebuah karangan yang lengkap dan menepati kehendak soalan. 2. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi utama berdasarkan bahan rangsangan yang diberikan. 3. menerangkan beberapa isu dan perkara yang boleh dijadikan sebagai pengenalan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru dan latihan.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Bekerjasama dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RPH APRIL : MINGGU KETIGA (RABU - 20/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Rabu
TARIKH:	20 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Malaysia
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	Penggunaan kata hubung yang sesuai.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa kata hubung yang selalu digunakan dalam Bahasa Malaysia. 2. mengenalpasti kesalahan mudah dan penggunaan kata hubung yang terdapat pada setiap ayat yang diberikan. 3. membetulkan ayat berkenaan dari segi kesalahan dalam bentuk ejaan dan penggunaan kata hubung.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menyenaraikan
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Hanya segelintir pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Rabu
TARIKH:	20 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia. i. Sistem Kehakiman di Malaysia.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa kategori mahkamah di Malaysia iaitu mahkamah tinggi, rendah, khas dan badan pengadilan lain . 2. menyatakan sistem keahlian setiap mahkamah dan cara perlantikan setiap hakim bagi mahkamah di Malaysia. 3. menjelaskan beberapa tugas utama dan bidang kuasa bagi setiap mahkamah yang telah dibincangkan.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Rabu
TARIKH:	20 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Bahasa Malaysia
MASA:	1130 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 2
TAJUK:	Pengetahuan dan Kemahiran Tatabahasa. i. Penggunaan kata hubung dan peribahasa.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menjelaskan beberapa kesalahan struktur tatabahasa yang terdapat dalam ayat yang diberikan. 2. menyatakan maksud bagi setiap peribahasa yang dbincangkan dari bahan cetak. 3. menerangkan dan melengkapkan ayat dari peribahasa yang diberikan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan guru 2. Perbincangan bersama pelajar 3. Rumusan guru dan soal jawab.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RPH APRIL : MINGGU KETIGA (KHAMIS - 21/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Khamis
TARIKH:	21 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	Tema 3: Ketahanan dan Pertahanan i. Peperangan dalam Islam dan Perang Salib
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa sebab yang membawa kepada berlakunya peperangan dalam Islam. 2. menerangkan implikasi dan pengajaran yang diperolehi dari peperangan yang disertai oleh Rasulullah SAW. 3. menerangkan sekurang-kurangnya 4 sebab yang mencetuskan Perang Salib dan implikasi yang timbul dari peperangan ini.
KBKK:	Menerang Sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis, LCD dan Laptop
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran yang dibincangkan.

RPH APRIL : MINGGU KETIGA (JUMAAT - 22/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	22 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 2 (Esei) – Pembentangan oleh Pelajar. i. Keganasan.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menerangkan beberapa jenis dan kategori keganasan dan menjelaskan pengertian bagi setiap kategori. 2. menyenaraikan beberapa punca yang mendorong berlakunya keganasan individu dan rumahtangga. 3. menjelaskan sekurang-kurangnya 4 langkah yang boleh di ambil untuk mengatasi masalah keganasan di negara kita.
KBKK:	Mengklasifikasi
AKTIVITI:	1. Pembentangan oleh pelajar. 2. Perbincangan antara pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang tidak dapat dijalankan kerana pelajar terlibat dengan perhimpunan bersama pengetua.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga (03)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	22 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Bahasa Malaysia
MASA:	1040 - 1140
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 2
TAJUK:	Komsas – Prosa Klasik. i. Pelayaran yang penuh peristiwa.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan watak dan perwatakan dalam prosa klasik yang telah dibincangkan. 2. menyatakan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam prosa klasik yang dibincangkan. 3. menerangkan beberapa nilai dan pengajaran yang diperolehi dari prosa klasik berkenaan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

MINGGU KEDUA : 11 JAN – 15 JAN 2010

RPH APRIL : MINGGU KEDUA (ISNIN - 11/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Isnin
TARIKH:	11 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	Ejaan Kata Nama Am dan Nama Khas
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyenaraikan dan mengeja dengan betul sekurang-kurangnya separuh daripada 10 patah perkataan yang diberikan. ii. Memahami maksud bagi setiap patah perkataan yang diberikan iaitu kata nama am dan nama khas
KEMAHIRAN GENERIK:	Menyenaraikan
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Hanya segelintir pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RPH APRIL : MINGGU KEDUA (SELASA - 12/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Selasa
TARIKH:	12 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	i. Konsep Manusia dan Masyarakat
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menerangkan sekurang-kurangnya 3 pandangan masyarakat Arab Jahiliyah tentang manusia dan masyarakat. ii. Menyatakan beberapa pengertian dari sudut pandangan umat Islam mengenai manusia dan masyarakat. iii. Menyenaraikan beberapa pengertian tamadun dari sudut pandangan tokoh-tokoh sejarah.
KBKK:	Menerang Sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis, LCD dan Laptop
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran yang dibincangkan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Selasa
TARIKH:	12 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1020 - 1055
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Karangan Laras Sastera dan Sains Teknologi i. Penerangan tentang format dan teknik kerja kumpulan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan keperluan yang dikehendaki dalam proses pembentukkan penyelidikan dan gerak kerja luar untuk tujuan pembentangan ii. Menjelas dan memahami kehendak soalan yang diberikan serta keadah yang diperlukan untuk menghasilkan sesebuah esei/karangan. iii. Memahami format yang diperlukan dalam penghasilan jawapan esei yang baik.
KBKK:	Membuat Kategori
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Selasa
TARIKH:	12 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Bahasa Malaysia
MASA:	1130 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 2
TAJUK:	Karangan (Kertas 1) i. Penghasilan Karangan Berpandu.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami maksud karangan berpandu dan juga karangan umum dalam SPM ii. Menerangkan rangka karangan bagi kedua-dua jenis karangan yang telah dibincangkan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru dan latihan.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Bekerjasama dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RPH APRIL : MINGGU KEDUA (RABU - 13/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Rabu
TARIKH:	13 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Malaysia
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	Penggunaan kata hubung yang sesuai.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa kata hubung yang selalu digunakan dalam Bahasa Malaysia. 2. mengenalpasti kesalahan mudah dan penggunaan kata hubung yang terdapat pada setiap ayat yang diberikan. 3. membetulkan ayat berkenaan dari segi kesalahan dalam bentuk ejaan dan penggunaan kata hubung.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menyenaraikan
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Hanya segelintir pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Rabu
TARIKH:	13 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Karangan (Bahagian A&B) i. Tajuk kerja kumpulan dan cara pengolahan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan keperluan yang dikehendaki dalam proses pembentukkan penyelidikan dan gerak kerja luar untuk tujuan pembentangan ii. Menjelas dan memahami kehendak soalan yang diberikan serta keadah yang diperlukan untuk menghasilkan sesebuah esei/karangan. iii. Menerangkan dan memahami bentuk esei yang perlu dihasilkan secara berkumpulan.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Rabu
TARIKH:	13 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Bahasa Malaysia
MASA:	1130 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 2
TAJUK:	Karangan (Kertas 1) i. Penghasilan Karangan Umum.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami maksud karangan berpandu dan juga karangan umum dalam SPM ii. Menerangkan rangka karangan bagi kedua-dua jenis karangan yang telah dibincangkan. iii. Menjelaskan cara menghasilkan isi, huraian serta contoh bagi setiap karangan yang hendak dihasilkan..
KEMAHIRAN GENERIK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan guru 2. Perbincangan bersama pelajar 3. Rumusan guru dan soal jawab.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RPH APRIL : MINGGU KEDUA (KHAMIS - 14/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Khamis
TARIKH:	14 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	Tema 1: Manusia dan Masyarakat i. Masyarakat zaman Jahiliyah
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menerangkan beberapa pandangan dan pengertian tokoh sejarah tentang maksud jahiliyah. ii. Menyatakan beberapa ciri utama zaman jahiliyah dari aspek politik, ekonomi, sosial dan ilmu pengetahuan. iii. Menyenaraikan bentuk agama dan kepercayaan dalam masyarakat Arab Jahiliyah serta pengertiannya.
KBKK:	Menerang Sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis, LCD dan Laptop
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran yang dibincangkan.

RPH APRIL : MINGGU KEDUA (JUMAAT - 15/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	15 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 1 – Kenegaraan Malaysia. i. Sumber dan Undang-undang di Malaysia.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan beberapa ciri utama tentang undang-undang bertulis dan tidak bertulis di Malaysia. ii. Menyenaraikan sekurang-kurangnya dua jenis undang-undang bertulis dan tidak bertulis di Negara kita. iii. Menerangkan dan memahami beberapa perbezaan antara undang adat Perpatih dan undang adat Temenggung.
KBKK:	Mengklasifikasi
AKTIVITI:	1. Pembentangan oleh pelajar. 2. Perbincangan antara pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang tidak dapat dijalankan kerana pelajar terlibat dengan perhimpunan bersama pengetua.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua (02)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	15 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Bahasa Malaysia
MASA:	1040 - 1140
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 2
TAJUK:	Kertas 1 - Petikan dan kefahaman. i. Teknik dan format menjawab kefahaman.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami maksud karangan berpandu dan juga cara menjawab kefahaman dalam SPM ii. Menerangkan cara dan format jawapan bagi menjawab bahagian kefahaman. iii. Menjelaskan cara menghasilkan isi, huraian serta contoh bagi setiap karangan yang hendak dihasilkan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

MINGGU PERTAMA : 04 JAN - 08 JAN 2010

RPH JANUARI : MINGGU PERTAMA (ISNIN - 04/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Pertama (01)
HARI:	Isnin
TARIKH:	04 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	CUTI TANPA REKOD (ISTERI BERSALIN)
OBJEKTIF P&P:	-
KEMAHIRAN GENERIK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RPH JANUARI : MINGGU PERTAMA (SELASA - 05/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Pertama (01)
HARI:	Selasa
TARIKH:	05 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	CUTI TANPA REKOD (ISTERI BERSALIN)
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Pertama (01)
HARI:	Selasa
TARIKH:	05 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1020 - 1055
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	CUTI TANPA REKOD (ISTERI BERSALIN)
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Pertama (01)
HARI:	Selasa
TARIKH:	05 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Bahasa Malaysia
MASA:	1130 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 2
TAJUK:	CUTI TANPA REKOD (ISTERI BERSALIN)
OBJEKTIF P&P:	-
KEMAHIRAN GENERIK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RPH JANUARI : MINGGU PERTAMA (RABU - 06/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Pertama (01)
HARI:	Rabu
TARIKH:	06 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Malaysia
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	CUTI TANPA REKOD (ISTERI BERSALIN)
OBJEKTIF P&P:	-
KEMAHIRAN GENERIK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Pertama (01)
HARI:	Rabu
TARIKH:	06 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	CUTI TANPA REKOD (ISTERI BERSALIN)
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Pertama (01)
HARI:	Rabu
TARIKH:	06 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Bahasa Malaysia
MASA:	1130 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 2
TAJUK:	CUTI TANPA REKOD (ISTERI BERSALIN)
OBJEKTIF P&P:	-
KEMAHIRAN GENERIK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RPH JANUARI : MINGGU PERTAMA (KHAMIS - 07/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Pertama (01)
HARI:	Khamis
TARIKH:	07 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	i. Pengenalan kepada sukatan pelajaran Sejarah Islam.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyenaraikan dan menyebut tajuk-tajuk utama yang akan dipelajari sepanjang tahun. ii. Menyatakan beberapa tajuk yang dianggap penting dan kerap ditanya dalam peperiksaan awam iii. Memahami kelebihan sejarah tamadun Islam berbanding dengan sejarah tamadun dunia.
KBKK:	Menerang Sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis, LCD dan Laptop
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran yang dibincangkan.

RPH JANUARI : MINGGU PERTAMA (JUMAAT - 08/01)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Pertama (01)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	08 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 2 : Karangan (Esei) Penerangan tentang tajuk pembentangan
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan keperluan yang dikehendaki dalam proses pembentukkan penyelidikan dan gerak kerja luar untuk tujuan pembentangan. ii. Menjelas dan memahami kehendak soalan yang diberikan serta keadah yang diperlukan untuk menghasilkan sesebuah esei/karangan.
KBKK:	Mengklasifikasi
AKTIVITI:	1. Amalan Komunikasi. 2. Perbincangan antara pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P yang dirancang tidak dapat dijalankan kerana pelajar terlibat dengan perhimpunan bersama pengetua.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Pertama (01)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	08 Januari 2010
M/PELAJARAN:	Bahasa Malaysia
MASA:	1040 - 1140
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 2
TAJUK:	Karangan (Kertas 1). i. Penghasilan Karangan Berpandu dan Umum.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami maksud karangan berpandu dan juga karangan umum dalam SPM ii. Menerangkan rangka karangan bagi kedua-dua jenis karangan yang telah dibincangkan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Buku Teks.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.