MINGGU KETIGA PULUH: 26 - 30 JUL 2010

RPH JULAI : MINGGU KETIGA PULUH (ISNIN - 26/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga puluh (30)
HARI:	Isnin
TARIKH:	26 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6 Rendah Kemanusiaan 1
TAJUK:	Kertas 2 - Karangan Bahagian A&B. i. Pengolahan Esei dari pelbagai jenis soalan.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan dan memahami perkara utama yang dikemukakan pada soalan yang diberikan. 2. menjelaskan bentuk atau kehendak soalan yang diberikan serta jumlah isi yang diperlukan. 3. menerangkan cara untuk mengaitkan isi utama dan huraian mengikut kehendak soalan.
KBKK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru dan latihan.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga puluh (30)
HARI:	Isnin
TARIKH:	26 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	Frasa Nama dan Frasa Kerja.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. memahami dan mengenalpasti jenis frasa nama dan frasa kerja yang terdapat dalam bahasa melayu. 2. menyatakan cara untuk mengenalpasti bentuk frasa nama dan frasa kerja dalam bahasa melayu. 3. membuat satu bentuk ayat yang mengandungi frasa kerja dan frasa kerja.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menyenaraikan
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Hanya segelintir pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RPH JULAI : MINGGU KETIGA PULUH (SELASA - 27/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga puluh (30)
HARI:	Selasa
TARIKH:	27 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	Tema 6: Intelektual Islam. i. Kelahiran Mazhab dan Pemikiran Islam Nusantara.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa faktor yang mempengaruhi kemunculan pelbagai mazhab di kerajaan Islam. 2. menjelaskan beberapa jenis mazhab yang muncul di kerajaan Islam terutamanya di Madinah. 3. menerangkan beberapa fahaman dan aliran yang muncul di Nusantara terutamanya di Tanah Melayu.
KBKK:	Menerang Sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis, LCD dan Laptop
NILAI:	Ketekunan dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran yang dibincangkan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga puluh (30)
HARI:	Selasa
TARIKH:	27 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	5 Kemanusiaan 3
TAJUK:	Pengetahuan tatabahasa - Kata Adjektif dan Subjektif.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan maksud/pengertian kata adjektif dan kata subjektif dalam bahasa melayu. 2. mengenalpasti kegunaan dan peranan kata adjektif yang ingin dibina dalam bahasa melayu. 3. menghasilkan beberapa contoh ayat yang bersesuaian dengan setiap kata adjektif dan subjektif yang dibincangkan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Mengklasifikasi
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga puluh (30)
HARI:	Selasa
TARIKH:	27 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	1020 - 1055
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	Pengetahuan tatabahasa - Kata Adjektif dan Subjektif.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan maksud/pengertian kata adjektif dan kata subjektif dalam bahasa melayu. 2. mengenalpasti kegunaan dan peranan kata adjektif yang ingin dibina dalam bahasa melayu. 3. menghasilkan beberapa contoh ayat yang bersesuaian dengan setiap kata adjektif dan subjektif yang dibincangkan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Mengklasifikasi
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga puluh (30)
HARI:	Selasa
TARIKH:	27 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia. i. Dasar dalam negara - Pembaharuan dalam Pentadbiran Awam.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa jenis perkhidmatan awam yang diperuntukkan mengikut perlembagaan. 2. menjelaskan beberapa rasional dan matlamat pembentukkan Dasar Pandang Ke Timur. 3. menerangkan beberapa strategi pelaksanaan dan bidang yang diberi tumpuan dalam proses pelaksanaan.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RPH JULAI : MINGGU KETIGA PULUH (RABU - 28/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga puluh (30)
HARI:	Rabu
TARIKH:	28 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Malaysia
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	5 Kemanusiaan 3
TAJUK:	Karangan Umum - panduan pengolahan.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa jenis karangan dan dimensi soalan yang biasa dikeluarkan dalam peperiksaan. 2. menerangkan struktur dan laras bahasa yang sesuai yang patut diolah oleh pelajar. 3. menjelaskan gaya bahasa dan struktur karangan yang sesuai untuk menghasilkan jawapan yang cemerlang.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dilihat memberi perhatian semasa proses P&P dijalankan dan tekun membuat latihan yang diberikan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga puluh (30)
HARI:	Rabu
TARIKH:	28 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0945 - 1055
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia. i. Dasar Dalam Negara - Pembaharuan dalam Perkhidmatan Awam.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan rasional pembentukkan dasar penerapan nilai Islam dalam pentadbiran dan kepimpinan melalui teladan. 2. menyenaraikan beberapa strategi yang digunakan untuk melaksanakan dasar yang diperkenalkan. 3. menerangkan beberapa startegi yang diperkenalkan untuk membuat pembaharuan dalam perkhidmatan awam.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga puluh (30)
HARI:	Rabu
TARIKH:	28 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	6 Rendah Kemanusiaan 1
TAJUK:	UJIAN TOPIKAL 2 - KENEGARAAN MALAYSIA
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

RPH JULAI : MINGGU KETIGA PULUH (KHAMIS - 29/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga puluh (30)
HARI:	Khamis
TARIKH:	29 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0705 - 1815
TINGKATAN:	6 Rendah Kemanusiaan 1
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia. i. Pembahagian Kuasa Antara Persekutuan dan Negeri.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menerangkan senarai yang terdapat dalam Senarai Pesekutuan, Negeri dan Senarai Bersama. 2. menyatakan pembahagian kuasa yang dibuat antara kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri. 3. menjelaskan struktur pentadbiran peringkat negeri di setiap negeri di Malaysia.
KBKK:	Mengklasifikasi
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga puluh (30)
HARI:	Khamis
TARIKH:	29 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	Tema 4: Sistem Ekonomi Islam. i. Tutorial - Baitul mal dan Zakat.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa elemen penting yang perlu dihuraikan yang berkaitan dengan pelaksanaan zakat. 2. menjelaskan beberapa kepentingan dan fungsi sumber kewangan yang terdapat di Baitul mal. 3. menerangkan sumber kewangan Baitul mal dan kadar zakat yang dikenakan kepada orang Islam.
KBKK:	Menerang Sebab
AKTIVITI:	1. Pembentangan oleh pelajar. 2. Perbincangan antara pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis, LCD dan Laptop
NILAI:	Ketekunan dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran yang dibincangkan.

RPH JULAI : MINGGU KETIGA PULUH (JUMAAT - 30/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Ketiga puluh (30)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	30 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	CERAMAH KECEMERLANGAN BAHASA MELAYU STPM
OBJEKTIF P&P:	-
KBKK:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	-
NILAI:	-
REFLEKSI:	-

MINGGU KEDUA PULUH SEMBILAN: 19 - 23 JUL 2010

RPH JULAI : MINGGU KEDUA PULUH SEMBILAN (ISNIN - 19/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh sembilan (29)
HARI:	Isnin
TARIKH:	19 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6 Rendah Kemanusiaan 1
TAJUK:	Kertas 2 - Karangan Bahagian A&B. i. Pengolahan Esei dari pelbagai jenis soalan.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan dan memahami perkara utama yang dikemukakan pada soalan yang diberikan. 2. menjelaskan bentuk atau kehendak soalan yang diberikan serta jumlah isi yang diperlukan. 3. menerangkan cara untuk mengaitkan isi utama dan huraian mengikut kehendak soalan.
KBKK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru dan latihan.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh sembilan (29)
HARI:	Isnin
TARIKH:	19 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	Karangan berpandu.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. memahami dan mengenalpasti maksud karangan berpandu dalam peperiksaan SPM. 2. menyatakan jumlah isi yang bersesuaian mengikut keperluan peperiksaan SPM. 3. membuat satu bentuk huraian yang sesuai berdasarkan isi utama yang diberikan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menyenaraikan
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Hanya segelintir pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RPH JULAI : MINGGU KEDUA PULUH SEMBILAN (SELASA - 20/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh sembilan (29)
HARI:	Selasa
TARIKH:	20 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	Tema 6: Intelektual Islam. i. Perkembangan dan sumbangan Intelektual Islam.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa elemen yang menunjukkan berlakunya proses perkembangan kegiatan intelektual. 2. menjelaskan beberapa faktor yang mempengaruhi perkembangan kegiatan intelektual Islam. 3. menerangkan beberapa cara dan kesan yang wujud akibat pertembungan yang berlaku.
KBKK:	Menerang Sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis, LCD dan Laptop
NILAI:	Ketekunan dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran yang dibincangkan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh sembilan (29)
HARI:	Selasa
TARIKH:	20 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	5 Kemanusiaan 3
TAJUK:	Pengetahuan tatabahasa - penggunaan kata ganti diri ketiga.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa kata ganti diri ketiga yang mereka tahu dalam bahasa melayu. 2. mengenalpasti kegunaan dan peranannya dalam setiap ayat yang ingin dibina dalam bahasa melayu. 3. menghasilkan beberapa contoh ayat yang bersesuaian dengan setiap kata ganti yang dibincangkan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh sembilan (29)
HARI:	Selasa
TARIKH:	20 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	1020 - 1055
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	Pengetahuan tatabahasa - penggunaan kata ganti diri ketiga.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa kata ganti diri ketiga yang mereka tahu dalam bahasa melayu. 2. menyatakan kegunaan dan peranannya dalam setiap ayat yang ingin dibina dalam bahasa melayu. 3. membuat beberapa contoh ayat yang bersesuaian dengan setiap kata ganti yang dibincangkan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menyenaraikan
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Hanya segelintir pelajar memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh sembilan (29)
HARI:	Selasa
TARIKH:	20 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia. i. Dasar dalam negara - Pembaharuan dalam Pentadbiran Awam.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa jenis perkhidmatan awam yang diperuntukkan mengikut perlembagaan. 2. menjelaskan beberapa cabaran yang perlu dihadapi oleh penjawat awam di Malaysia. 3. menerangkan beberapa dasar dan pembaharuan yang dipekenalkan bagi meningkatkan mutu perkhidmatan awam.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RPH JULAI : MINGGU KEDUA PULUH SEMBILAN (RABU - 21/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh sembilan (29)
HARI:	Rabu
TARIKH:	21 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Malaysia
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	5 Kemanusiaan 3
TAJUK:	Pengerahuan tatabahasa - jenis-jenis ayat.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa jenis ayat yang utama dan selalu digunakan dalam bahasa melayu. 2. menerangkan maksud dan pengertian bagi setiap ayat serta peranan dalam bahasa melayu. 3. membina beberapa contoh ayat yang sesuai mengikut jenis ayat yang telah dibincangkan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dilihat memberi perhatian semasa proses P&P dijalankan dan tekun membuat latihan yang diberikan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh sembilan (29)
HARI:	Rabu
TARIKH:	21 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0945 - 1055
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia. i. Dasar Dalam Negara - Pembaharuan dalam Perkhidmatan Awam.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa cabaran utama yang perlu dihadapi oleh penjawat awam di Malaysia. 2. menyenaraikan beberapa dasar pentadbiran yang diperkenalkan untuk menghadapi cabaran yang dinyatakan. 3. menerangkan beberapa startegi yang diperkenalkan untuk membuat pembaharuan dalam perkhidmatan awam.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh sembilan (29)
HARI:	Rabu
TARIKH:	21 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	6 Rendah Kemanusiaan 1
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia i. Sistem Pentadbiran Kerajaan Malaysia - YDPA dan MRR.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa peranan dan tanggungjawab Yang di-Pertuan Agong dan Majlis Raja-Raja Melayu. 2. menjelaskan bidang kuasa budi bicara yang terdapat pada Yang di-Pertuan Agong dan Majlis Raja-Raja. 3. menerangkan beberapa perkara yang tidak boleh dilakukan oleh Yang di-Pertuan Agong mengikut peruntukkan perlembagaan.
KBKK:	Membuat kategori
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RPH JULAI : MINGGU KEDUA PULUH SEMBILAN (KHAMIS - 22/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh sembilan (29)
HARI:	Khamis
TARIKH:	22 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6 Rendah Kemanusiaan 1
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia. i. Pembahagian Kuasa Antara Persekutuan dan Negeri.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menerangkan senarai yang terdapat dalam Senarai Pesekutuan, Negeri dan Senarai Bersama. 2. menyatakan pembahagian kuasa yang dibuat antara kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri. 3. menjelaskan struktur pentadbiran peringkat negeri di setiap negeri di Malaysia.
KBKK:	Mengklasifikasi
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh sembilan (29)
HARI:	Khamis
TARIKH:	22 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	Tema 3: Ketahanan dan Pertahanan. i. Tutorial - pembentangan pelajar.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa elemen penting yang perlu dihuraikan yang berkaitan dengan struktur organisasi ketenteraan Islam. 2. menjelaskan beberapa sebab yang membawa kepada tercetusnya Perang Uhud dalam sejarah peperangan Islam. 3. menerangkan pengajaran yang boleh diperolehi selepas berakhirnya Perang Uhud yang membawa kepada kekalahan tentera Islam.
KBKK:	Menerang Sebab
AKTIVITI:	1. Pembentangan oleh pelajar. 2. Perbincangan. 3. Rumusan guru.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis, LCD dan Laptop
NILAI:	Ketekunan dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran yang dibincangkan.

RPH JULAI : MINGGU KEDUA PULUH SEMBILAN (JUMAAT - 23/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh sembilan (29)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	23 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 2 - Esei (Bahagian A & B). i. Pembentangan pelajar - Tenaga Alternatif.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa jenis tenaga alternatif yang biasa digunakan dan dibangunkan zaman kini. 2. menjelaskan kepentingan dan kelebihan penggunaan tenaga alternatif terutamanya tenaga suria dan hidroelektrik. 3. menerangkan beberapa kekurangan sumber tenaga alternatif yang kebanyakkan dibangunkan di negara kita.
KBKK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

MINGGU KEDUA PULUH LAPAN: 12 - 16 JUL 2010

RPH JULAI : MINGGU KEDUA PULUH LAPAN (ISNIN - 12/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh lapan (28)
HARI:	Isnin
TARIKH:	12 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6 Rendah Kemanusiaan 1
TAJUK:	Kertas 2 - Karangan Bahagian A&B. i. Penghasilan Karangan Bahagian A.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan dan memahami perkara pokok yang dikemukakan pada soalan yang diberikan. 2. menjelaskan bentuk atau kehendak soalan yang diberikan serta jumlah isi yang diperlukan. 3. menyenaraikan beberapa isi utama yang diperlukan mengikut kehendak soalan.
KBKK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru dan latihan.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh lapan (28)
HARI:	Isnin
TARIKH:	12 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	Bacaan Teks - Bacaan dan memahami teks.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. membuat bacaan dengan lancar dan memahami kandungan petikan yang diberikan. 2. mengenalpasti kategori perkataan penjodoh bilangan yang terdapat dalam petikan. 3. membuat 2 ayat yang sesuai daripada perkataan penjodoh bilangan yang disenaraikan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menyenaraikan
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Hanya segelintir pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RPH JULAI : MINGGU KEDUA PULUH LAPAN (SELASA - 13/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh lapan (28)
HARI:	Selasa
TARIKH:	13 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	Tema 6: Intelektual Islam. i. Perkembangan dan sumbangan Intelektual.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa elemen yang menunjukkan berlakunya proses perkembangan kegiatan intelektual. 2. menjelaskan beberapa faktor yang mempengaruhi perkembangan kegiatan intelektual Islam. 3. menerangkan beberapa cara dan kesan yang wujud akibat pertembungan yang berlaku.
KBKK:	Menerang Sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis, LCD dan Laptop
NILAI:	Ketekunan dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran yang dibincangkan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh lapan (28)
HARI:	Selasa
TARIKH:	13 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	5 Kemanusiaan 3
TAJUK:	Karangan Berpandu.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan jumlah sebenar patah perkataan yang diperlukan dalam menghasilkan karangan berpandu. 2. mengenalpasti isi dan fakta yang diperlukan dalam mengolah karangan berpandu. 3. menjelaskan cara membuat huraian yang bersesuaian serta ada kaitan dengan karangan berpandu.
KEMAHIRAN GENERIK:	Membuat kategori
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh lapan (28)
HARI:	Selasa
TARIKH:	13 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	1020 - 1055
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	Karangan Berpandu.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan jumlah sebenar patah perkataan yang diperlukan dalam menghasilkan karangan berpandu. 2. mengenalpasti isi dan fakta yang diperlukan dalam mengolah karangan berpandu. 3. menjelaskan cara membuat huraian yang bersesuaian serta ada kaitan dengan karangan berpandu.
KEMAHIRAN GENERIK:	Membuat kategori
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Hanya segelintir pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan perlu diberi teguran.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh lapan (28)
HARI:	Selasa
TARIKH:	13 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia. i. Dasar dalam negara - Dasar Sosial Negara.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan rasional pembentukkan Dasar Hala Baru cara Pembangunan Kampung dan Desa serta Dasar Wanita Negara. 2. menjelaskan beberapa tujuan dan kepentingan kedua-dua dasar yang diperkenalkan. 3. menerangkan beberapa strategi pelaksanaan bagi kedua-dua dasar yang dibincangkan.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RPH JULAI : MINGGU KEDUA PULUH LAPAN (RABU - 14/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh lapan (28)
HARI:	Rabu
TARIKH:	14 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Malaysia
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	5 Kemanusiaan 3
TAJUK:	Panduan menghasilkan Karangan Umum.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan jumlah sebenar patah perkataan yang diperlukan dalam menghasilkan karangan umum. 2. menyenaraikan jumlah isi atau fakta penting yang perlu diberikan dalam sesebuah karangan umum. 3. menjelaskan cara untuk membuat kaitan antara isi utama, huraian dan contoh yang sesuai.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dilihat memberi perhatian semasa proses P&P dijalankan dan tekun membuat latihan yang diberikan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh lapan (28)
HARI:	Rabu
TARIKH:	14 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0945 - 1055
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia. i. Dasar Dalam Negara - Pembaharuan dalam Perkhidmatan Awam.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa cabaran utama yang perlu dihadapi oleh penjawat awam di Malaysia. 2. menyenaraikan beberapa dasar pentadbiran yang diperkenalkan untuk menghadapi cabaran yang dinyatakan. 3. menerangkan beberapa startegi yang diperkenalkan untuk membuat pembaharuan dalam perkhidmatan awam.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh lapan(28)
HARI:	Rabu
TARIKH:	14 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	6 Rendah Kemanusiaan 1
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia i. Sistem Pentadbiran Kerajaan Malaysia.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa ciri kerajaan dan sistem pentadbiran yang diamalkan di Malaysia. 2. menjelaskan struktur dan organisasi pentadbiran yang diamalkan oleh Kerajaan Malaysia. 3. menerangkan kaitan antara badan eksekutif, badan perundangan dan badan kehakiman di Malaysia.
KBKK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RPH JULAI : MINGGU KEDUA PULUH LAPAN (KHAMIS - 15/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh lapan (28)
HARI:	Khamis
TARIKH:	15 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0705 - 1815
TINGKATAN:	6 Rendah Kemanusiaan 1
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia. i. Yang Di-pertuan Agong dan Majlis Raja-Raja.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. memahami tugas dan tanggungjawab Yang Di-pertuan Agong yang berkaitan dengan Badan Eksekutif dan Perundangan. 2. menyatakan beberapa bidang kuasa budi bicara yang ada pada Yang Di-pertuan Agong. 3. menjelaskan perkara-perkara yang tidak boleh dibuat oleh Yang Di-pertuan Agong.
KBKK:	Mengklasifikasi
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh lapan (28)
HARI:	Khamis
TARIKH:	15 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	Tema 6: Intelektual Islam. i. Pertembungan Intelektual Islam dengan tamadun luar.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa cara pertembungan boleh berlaku antara kedua-dua tamadun. 2. menjelaskan beberapa kesan yang timbul akibat pertembungan yang berlaku terutama dari kesan kegiatan intelek. 3. menyenaraikan tokoh-tokoh intelek yang lahir kesan daripada berlakunya pertembungan antara kedua-dua tamadun.
KBKK:	Menerang Sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis, LCD dan Laptop
NILAI:	Ketekunan dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran yang dibincangkan.

RPH JULAI : MINGGU KEDUA PULUH LAPAN (JUMAAT - 16/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh lapan (28)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	16 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 2 - Esei (Bahagian A & B). i. Penghasilan Esei dari Aspek Pendahuluan dan Huraian.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan jenis soalan yang dikemukakan serta fokus utama soalan yang diberikan. 2. menjelaskan kehendak soalan serta jumlah isi yang diperlukan mengikut kehendak soalan. 3. menerangkan beberapa kaedah yang boleh digunakan untuk menghasilkan pendahuluan dan cara mengaitkan huraian dengan fakta.
KBKK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

MINGGU KEDUA PULUH TUJUH: 05 - 09 JUL 2010

RPH JULAI : MINGGU KEDUA PULUH TUJUH (ISNIN - 05/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh tujuh (27)
HARI:	Isnin
TARIKH:	05 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6 Rendah Kemanusiaan 1
TAJUK:	Kertas 2 - Karangan Bahagian A&B. i. Format Jawapan dan Teknik Penulisan.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan dan memahami jumlah perenggan serta jumlah patah perkataan yang diperlukan. 2. menjelaskan format jawapan yang sesuai berdasarkan kehendak soalan yang diberikan. 3. menerangkan beberapa peruntukan masa dan markah yang diberikan bagi setiap bahagian.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh tujuh (27)
HARI:	Isnin
TARIKH:	05 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	Bacaan Teks - Petikan bahan ilmiah.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. membuat bacaan dengan lancar dan memahami kandungan petikan yang diberikan. 2. mengenalpasti kategori perkataan yang mempunyai imbuhan yang terdapat dalam petikan. 3. membuat 2 ayat yang sesuai daripada perkataan yang mempunyai imbuhan yang disenaraikan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Membuat kategori
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Hanya segelintir pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RPH JULAI : MINGGU KEDUA PULUH TUJUH (SELASA - 06/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh tujuh (27)
HARI:	Selasa
TARIKH:	06 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	Tema 6: Intelektual Islam. i. Maksud, Hukum dan Ketegori Ilmu.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan konsep dan pengertian ilmu dari sudut pandangan tokoh-tokoh Islam dan Barat. 2. menjelaskan elemen-elemen yang berkaitan antara wahyu, alam dan manusia serta kaitannya dengan hukum ilmu. 3. menerangkan beberapa kategori ilmu yang terdapat dalam perkembangan intelektual Islam.
KBKK:	Menerang Sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis, LCD dan Laptop
NILAI:	Ketekunan dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran yang dibincangkan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh tujuh (27)
HARI:	Selasa
TARIKH:	06 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	0945 - 1020
TINGKATAN:	5 Kemanusiaan 3
TAJUK:	Membuat Rumusan.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan jumlah perenggan yang diperlukan serta jumlah sebenar patah perkataan. 2. mengenalpasti cara untuk mencari isi-isi tersurat serta maksud isi tersurat berkenaan. 3. menerangkan cara untuk mencari isi-isi tersirat dan apa maksud isi tersirat berkenaan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Membuat kategori
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh tujuh (27)
HARI:	Selasa
TARIKH:	06 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Melayu
MASA:	1020 - 1055
TINGKATAN:	4 Kemanusiaan 7
TAJUK:	Kata Ganti Diri Pertama dan Ketiga.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa jenis kata ganti diri dalam bahasa Melayu yang mereka tahu. 2. mengenalpasti kategori perkataan yang diberikan dalam jenis kata ganti diri yang sesuai. 3. membina satu ayat yang sesuai daripada perkataan kata ganti diri yang diberikan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Membuat kategori
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Tekun dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Hanya segelintir pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh tujuh (27)
HARI:	Selasa
TARIKH:	06 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia. i. Dasar dalam negara - Dasar Sosial Negara.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan rasional pembentukkan dasar sosial kebangsaan dan dasar pendidikan negara 2. menjelaskan beberapa objektif dan tujuan pembentukan kedua-dua dasar yang dibincangkan. 3. menerangkan beberapa strategi dan cara pelaksanaan yang diambil bagi menjayakan dasar yang diperkenalkan.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RPH JULAI : MINGGU KEDUA PULUH TUJUH (RABU - 07/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh tujuh (27)
HARI:	Rabu
TARIKH:	07 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pemulihan Bahasa Malaysia
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	5 Kemanusiaan 3
TAJUK:	Karangan Umum.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan kehendak soalan karangan umum yang diberikan serta kategori soalan. 2. menerangkan isi-isi utama yang diperlukan untuk menghasilkan jawapan karangan umum yang dibincangkan. 3. menyatakan format yang bersesuaian untuk menghasilkan jawapan yang baik untuk soalan yang dibincangkan.
KEMAHIRAN GENERIK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Penerangan oleh guru 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Latihan ringkas.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis dan buku teks.
NILAI:	Menghormati dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dilihat memberi perhatian semasa proses P&P dijalankan dan tekun membuat latihan yang diberikan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh tujuh (27)
HARI:	Rabu
TARIKH:	07 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0945 - 1055
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia. i. Dasar dalam negara - Dasar Sosial Negara.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan rasional pembentukkan dasar kebudayaan kebangsaan dan dasar kependudukan negara. 2. menjelaskan beberapa objektif dan tujuan pembentukan kedua-dua dasar yang dibincangkan. 3. menerangkan beberapa strategi dan cara pelaksanaan yang diambil bagi menjayakan dasar yang diperkenalkan.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh tujuh (27)
HARI:	Rabu
TARIKH:	07 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1205 - 1240
TINGKATAN:	6 Rendah Kemanusiaan 1
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia i. Perlembagaan - kandungan perlembagaan persekutuan.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa kandungan utama perlembagaan persekutuan dari sudut kebebasan asasi. 2. menjelaskan ciri-ciri kebebasan diri yang merangkum kebebasan bergerak, bercakap, berhimpun dan kebebasan beragama. 3. menerangkan beberapa kandungan perlembagaan yang menyentuh tentang hak kewarganegaraan dan cara diperolehi.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RPH JULAI : MINGGU KEDUA PULUH TUJUH (KHAMIS - 08/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh tujuh (27)
HARI:	Khamis
TARIKH:	08 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0705 - 1815
TINGKATAN:	6 Rendah Kemanusiaan 1
TAJUK:	Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia. i. Perlembagaan Persekutuan dan Negeri serta kandungannya.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. memahami konsep perlembagaan dan sebab kenapa perlunya ada perlembagaan dalam sesebuah negara. 2. menyatakan kandungan perlembagaan dari aspek bahasa kebangsaan dan hak istimewa orang melayu dan bumiputera sabah dan sarawak. 3. menjelaskan cara dan kaedah hak kewarganegaraan boleh ditamatkan atau dilucutkan.
KBKK:	Mengklasifikasi
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh tujuh (27)
HARI:	Khamis
TARIKH:	08 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Sejarah Tamadun Islam
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 1
TAJUK:	Tema 5: Sistem Pendidikan Islam. i. Perkembangan Pendidikan Zaman Bani Umaiyyah dan Bani Abbasiyah.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan beberapa asas dan tujuan sistem pendidikan pada zaman Bani Umaiyyah dan Bani Abbasiyah. 2. menjelaskan perkembangan institusi pendidikan yang diwujudkan pada kedua-dua zaman. 3. menerangkan beberapa bentuk kurikulum yang berkaitan dengan agama Islam dan matapelajaran yang lain.
KBKK:	Menerang Sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Buku rujukan, papan tulis, LCD dan Laptop
NILAI:	Ketekunan dan Bekerjasama.
REFLEKSI:	Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran yang dibincangkan.

RPH JULAI : MINGGU KEDUA PULUH TUJUH (JUMAAT - 09/07)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Kedua puluh tujuh (27)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	09 Julai 2010
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TAJUK:	Kertas 2 - Esei (Bahagian A & B). i. Pembentangan - Isu-Isu Kepenggunaan.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa isu kepenggunaan yang kerap dikemukakan oleh persatuan pengguna. 2. menjelaskan punca kepada masalah yang timbul antara pengguna dengan peniaga. 3. menerangkan beberapa kaedah yang boleh diambil untuk mengatasi masalah yang timbul.
KBKK:	Menjana Idea
AKTIVITI:	1. Pembentangan oleh pelajar. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Kegigihan
REFLEKSI:	Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan.