RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh enam (26) |
| HARI: | Isnin |
| TARIKH: | 27 Jun 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 0705 - 0815 |
| TINGKATAN: | 6 Rendah Kemanusiaan 1 & 2 |
| TAJUK: | Kertas 2 - Bahagian A&B i. Penerangan tentang tajuk pembentangan |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami kehendak dan keperluan bagi setiap tajuk umum yang diberikan. ii. Menerangkan beberapa aspek penting yang perlu dicari maklumatnya untuk dibentangkan. iii. Memahami dan menerangkan perkara penting yang diperlukan dalam kajian kes yang dibincangkan. |
| KBKK: | Menerang sebab |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru dan refleksi. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Kertas putih. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P yang dirancangkan berjalan lancar tetapi objektif P&P tidak dapat dicapai sepenuhnya kerana jumlah pelajar yang terlalu ramai. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh enam (26) |
| HARI: | Isnin |
| TARIKH: | 27 Jun 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 0815 - 0925 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Kemanusiaan 5 |
| TAJUK: | Kertas 2 - Bahagian A&B i. Pengolahan soalan laras sastera dan sains |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami perkara utama yang terdapat pada soalan yang diberikan. ii. Menerangkan beberapa format dan komponen yang diperlukan dalam penghasilan jawapan. iii. Memahami dan menerangkan sekurang-kurangnya 4 isi utama yang diperlukan mengikut kehendak soalan berkenaan. |
| KBKK: | Menerang sebab |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru dan latihan. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Kertas putih. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Objektif P&P yang disasarkan telah dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar dan aktiviti pembelajaran berjalan lancar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh enam (26) |
| HARI: | Isnin |
| TARIKH: | 27 Jun 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 1055 - 1205 |
| TINGKATAN: | 6 Rendah Kemanusiaan 5 |
| TAJUK: | Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia i. Perlembagaan Persekutuan dan Negeri |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami ciri-ciri utama kerajaan Malaysia sebagai sebuah kerajaan persekutuan. ii. Menerangkan konsep raja berpelembagaan dan 3 buah badan yang terlibat dengan pemerintahan negara. iii. Memahami dan menerangkan sistem kerajaan demokrasi berparlimen serta 3 buah dewan yang terlibat dalam pentadbiran. |
| KBKK: | Menerang sebab |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Rumusan guru dan refleksi. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Kertas putih. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Objektif P&P yang disasarkan telah dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar dan aktiviti pembelajaran berjalan lancar. |
RPH JUN : MINGGU KEDUA PULUH ENAM (SELASA - 28/06)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh enam (26) |
| HARI: | Selasa |
| TARIKH: | 21 Jun 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 0815 - 0925 |
| TINGKATAN: | 6 Rendah Kemanusiaan 5 |
| TAJUK: | Kertas 2 - Bahagian A&B i. Penerangan tentang tajuk pembentangan |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami kehendak dan keperluan bagi setiap tajuk umum yang diberikan. ii. Menerangkan beberapa aspek penting yang perlu dicari maklumatnya untuk dibentangkan. iii. Memahami dan menerangkan perkara penting yang diperlukan dalam kajian kes yang dibincangkan. |
| KBKK: | Menerang sebab |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru dan refleksi. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Kertas putih. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P yang dirancangkan berjalan lancar dan objektif P&P dapat dicapai berdasarkan maklumbalas daripada pelajar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh enam (26) |
| HARI: | Selasa |
| TARIKH: | 28 Jun 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 1130 - 1240 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Sains |
| TAJUK: | Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia i. Pengetahuan Am - Dasar dalam Negara (Dasar Sosial) |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami sekurang-kurangnya 3 dasar sosial yang dibentuk dan diperkenalkan dalam negara kita. ii. Menerangkan sebab atau objektif utama dasar berkenaan dibentuk serta rasional ia diwujudkan. iii. Memahami dan menerangkan beberapa strategi pelaksanaan bagi setiap dasar sosial yang diperkenalkan. |
| KBKK: | Menerang sebab |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Rumusan guru dan refleksi. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Kertas putih. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Objektif P&P yang disasarkan telah dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar dan aktiviti pembelajaran berjalan lancar. |
RPH JUN : MINGGU KEDUA PULUH ENAM (RABU - 29/06)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh enam (26) |
| HARI: | Rabu |
| TARIKH: | 29 Jun 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 0705 - 0815 |
| TINGKATAN: | 6 Rendah Kemanusiaan 1 & 2 |
| TAJUK: | Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia i. Perlembagaan Persekutuan dan Negeri - kandungan Perlembagaan |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami ciri-ciri utama kerajaan Malaysia sebagai sebuah kerajaan persekutuan. ii. Menerangkan konsep raja berpelembagaan dan 3 buah badan yang terlibat dengan pemerintahan negara. iii. Memahami dan menerangkan pengertian kebebasan asasi dan jenis-jenis kebebasan asasi yang diamalkan di negara kita. |
| KBKK: | Menerang sebab |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Rumusan guru dan refleksi. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Kertas putih. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Objektif P&P yang disasarkan telah dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar dan aktiviti pembelajaran berjalan lancar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh enam (26) |
| HARI: | Rabu |
| TARIKH: | 29 Jun 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 1055 - 1130 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Sains |
| TAJUK: | Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia i. Pengetahuan Am - Dasar dalam Negara (Dasar Sosial) |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami beberapa jenis dasar sosial yang dibentuk dan diperkenalkan dalam negara kita. ii. Menerangkan sebab atau objektif utama dasar berkenaan dibentuk serta rasional ia diwujudkan. iii. Memahami dan menerangkan beberapa strategi pelaksanaan bagi setiap dasar sosial yang diperkenalkan. |
| KBKK: | Membanding beza |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Rumusan guru dan refleksi. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Kertas putih. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P berjalan seperti yang dirancang dan objektif pelajaran dapat dicapai hasil perbincangan dengan pelajar. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh enam (26) |
| HARI: | Rabu |
| TARIKH: | 22 Jun 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 1205 - 1240 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Kemanusiaan 5 |
| TAJUK: | Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia i. Pengetahuan Am - Dasar dalam Negara (Dasar Sosial) |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami beberapa jenis dasar sosial yang dibentuk dan diperkenalkan dalam negara kita. ii. Menerangkan sebab atau objektif utama dasar berkenaan dibentuk serta rasional ia diwujudkan. iii. Memahami dan menerangkan beberapa strategi pelaksanaan bagi setiap dasar sosial yang diperkenalkan. |
| KBKK: | Menerang sebab |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Rumusan guru dan refleksi. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Kertas putih. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas daripada pelajar semasa sesi perbincangan. |
RPH JUN : MINGGU KEDUA PULUH ENAM (KHAMIS - 30/06)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh enam (26) |
| HARI: | Khamis |
| TARIKH: | 30 Jun 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 1055 - 1130 |
| TINGKATAN: | 6 Rendah Kemanusiaan 1 & 2 |
| > TAJUK: | Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia i. Perlembagaan Persekutuan & Negeri - Kandungan Perlembagaan |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami beberapa kandungan utama perlembagaan yang diberikan mengikut sukatan pelajaran. ii. Menerangkan dan memahami maksud kebebasan asasi serta jenis-jenis kebebasan diri mengikut perlembagaan. iii. Memahami dan menerangkan konsep pengabdian dan kerja paksa dan cara bila kerajaan boleh membuat kerahan tenaga. |
| KBKK: | Mengklasifikasi |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Rumusan guru dan refleksi. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Kertas putih. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P yang dirancangkan berjalan dengan lancar, namun objektif pembelajaran sukar untuk dicapai sepenuhnya kerana jumlah pelajar yang terlalu ramai. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh enam (26) |
| HARI: | Khamis |
| TARIKH: | 23 Jun 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 1205 - 1240 |
| TINGKATAN: | 6 Rendah Kemanusiaan 5 |
| TAJUK: | Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia i. Perlembagaan Persekutuan & Negeri - Kandungan Perlembagaan |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan dan memahami beberapa kandungan utama perlembagaan yang diberikan mengikut sukatan pelajaran. ii. Menerangkan dan memahami maksud kebebasan asasi serta jenis-jenis kebebasan diri mengikut perlembagaan. iii. Memahami dan menerangkan konsep pengabdian dan kerja paksa dan cara bila kerajaan boleh membuat kerahan tenaga. |
| KBKK: | Mengklasifikasi |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Rumusan guru dan refleksi. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Kertas putih. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P yang dirancangkan berjalan dengan lancar, namun objektif pembelajaran sukar untuk dicapai sepenuhnya kerana jumlah pelajar yang terlalu ramai. |
RPH JUL : MINGGU KEDUA PULUH ENAM (JUMAAT - 01/07)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh enam (26) |
| HARI: | Jumaat |
| TARIKH: | 01 Julai 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 0705 - 0815 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Sains |
| TAJUK: | CUTI REHAT KHAS. |
| OBJEKTIF P&P: | - |
| KBKK: | - |
| AKTIVITI: | - |
| BBM: | - |
| NILAI: | - |
| REFLEKSI: | - |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh enam (26) |
| HARI: | Jumaat |
| TARIKH | 01 Julai 2011 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 0940 - 1040 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Kemanusiaan 5 |
| TAJUK: | CUTI REHAT KHAS. |
| OBJEKTIF P&P: | - |
| KBKK: | - |
| AKTIVITI: | - |
| BBM: | - |
| NILAI: | - |
| REFLEKSI: | - |
No comments:
Post a Comment