RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh lima (25) |
| HARI: | Isnin |
| TARIKH: | 21 Jun 2010 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 1055 - 1205 |
| TINGKATAN: | 6 Rendah Kemanusiaan 1 |
| TAJUK: | Pengajian Am 1 i. Pengenalan kepada sukatan pelajaran - Kenegaraan Malaysia. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. memahami pecahan matapelajaran pengajian am dan tajuk yang perlu dipelajari semasa 6 rendah. 2. menjelaskan format kertas peperiksaan pengajian am di peringkat STPM untuk kertas 1 iaitu kenegaraan malaysia. 3. menyatakan beberapa pecahan bahagian dalam kertas 1 pengajian am serta peruntukan markah yang diberikan. |
| KBKK: | Menerang sebab |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P yang dirancang berjalan dengan baik dan pelajar memberi maklumbalas ketika sesi perbincangan dijalankan. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh lima (25) |
| HARI: | Isnin |
| TARIKH: | 21 Jun 2010 |
| M/PELAJARAN: | Pemulihan Bahasa Melayu |
| MASA: | 1205 - 1240 |
| TINGKATAN: | 4 Kemanusiaan 7 |
| TAJUK: | Kata Ganti Diri Orang pertama, kedua dan ketiga. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa jenis kata ganti diri dalam bahasa Melayu yang mereka tahu. 2. mengenalpasti kategori dan penggunaan kata ganti diri dalam struktur bahasa melayu. 3. membuat 2 ayat yang sesuai daripada perkataan kata ganti diri pertama yang diberikan. |
| KEMAHIRAN GENERIK: | Membuat kategori |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas. |
| BBM: | Buku rujukan, papan tulis dan buku teks. |
| NILAI: | Menghormati dan Bekerjasama. |
| REFLEKSI: | Hanya segelintir pelajar dilihat memberi tumpuan semasa proses P&P dijalankan dan mereka memberi kerjasama semasa sesi perbincangan. |
RPH JUN : MINGGU KEDUA PULUH LIMA (SELASA - 22/06)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh lima (25) |
| HARI: | Selasa |
| TARIKH: | 22 Jun 2010 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah Tamadun Islam |
| MASA: | 0705 - 0815 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Kemanusiaan 1 |
| TAJUK: | PEMULANGAN DAN PEMBETULAN KERTAS PEPERIKSAAN. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan bentuk dan kehendak soalan bagi setiap soalan yang dikemukakan dalam peperiksaan. 2. menjelaskan bentuk jawapan yang diperlukan berserta pendahuluan dan penutupa. 3. memahami jumlah peruntukan markah antara kedua-dua kertas serta wajaran dan grednya. |
| KBKK: | Menerang Sebab |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru. |
| BBM: | Buku rujukan, papan tulis, dan kertas peperiksaan |
| NILAI: | Ketekunan dan Bekerjasama. |
| REFLEKSI: | Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi perbincangan yang dijalankan serta memahami tajuk dan objektif pelajaran. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh lima (25) |
| HARI: | Selasa |
| TARIKH: | 22 Jun 2010 |
| M/PELAJARAN: | Pemulihan Bahasa Melayu |
| MASA: | 0945 - 1020 |
| TINGKATAN: | 5 Kemanusiaan 3 |
| TAJUK: | Kata Nama Am dan Kata Nama Khas. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa jenis kata nama am dan khas dalam bahasa Melayu yang mereka tahu. 2. mengenalpasti kategori perkataan yang diberikan dalam jenis kata am dan khas yang sesuai. 3. membuat 2 ayat yang sesuai daripada perkataan kata nama am dan khas yang diberikan. |
| KEMAHIRAN GENERIK: | Menerang sebab |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan oleh guru 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Latihan ringkas. |
| BBM: | Buku rujukan, papan tulis dan buku teks. |
| NILAI: | Menghormati dan Bekerjasama. |
| REFLEKSI: | Terdapat ramai pelajar yang memahami objektif pelajaran serta melibatkan diri dalam aktiviti perbincangan. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh lima (25) |
| HARI: | Selasa |
| TARIKH: | 22 Jun 2010 |
| M/PELAJARAN: | Pemulihan Bahasa Melayu |
| MASA: | 1020 - 1055 |
| TINGKATAN: | 4 Kemanusiaan 7 |
| TAJUK: | Kata Nama Am dan Kata Nama Khas. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa jenis kata nama am dan khas dalam bahasa Melayu yang mereka tahu. 2. mengenalpasti kategori perkataan yang diberikan dalam jenis kata am dan khas yang sesuai. 3. membuat satu ayat yang sesuai daripada perkataan kata nama am dan khas yang diberikan. |
| KEMAHIRAN GENERIK: | Mengklasifikasi |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan oleh guru 2. Soal Jawab dengan pelajar. 3. Latihan ringkas. |
| BBM: | Buku rujukan, papan tulis dan buku teks. |
| NILAI: | Menghormati dan Bekerjasama. |
| REFLEKSI: | Masih ramai pelajar yang kurang memahami jenis-jenis kata nama termasuklah objektif P&P yang disenaraikan. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh lima (25) |
| HARI: | Selasa |
| TARIKH: | 22 Jun 2010 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 1205 - 1240 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Kemanusiaan 5 |
| TAJUK: | PEMBETULAN KERTAS PEPERIKSAAN - KERTAS 2 (BHG A) |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan bentuk keempat-empat soalan yang dikemukakan dalam peperiksaan yang dijalankan. 2. menjelaskan kehendak soalan serta isi utama yang diperlukan bagi setiap soalan yang dikemukakan. 3. memahami cara pembahagian markah serta wajarannya bagi setiap kertas berserta grednya. |
| KBKK: | Menerang sebab |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan oleh guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan. |
RPH JUN : MINGGU KEDUA PULUH LIMA (RABU - 23/06)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh lima (23) |
| HARI: | Rabu |
| TARIKH: | 23 Jun 2010 |
| M/PELAJARAN: | Pemulihan Bahasa Malaysia |
| MASA: | 0705 - 0815 |
| TINGKATAN: | 5 Kemanusiaan 3 |
| TAJUK: | Membina Ayat - Kata Nama Am dan Kata Kerja. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyenaraikan beberapa jenis kata am dan kata kerja dalam bahasa Melayu yang mereka tahu. 2. mengenalpasti kesalahan yang terdapat pada ayat yang diberikan dan membuat pembetulan. 3. membuat 2 ayat yang sesuai daripada perkataan kata nama am dan kata kerja yang diberikan. |
| KEMAHIRAN GENERIK: | Membuat kategori |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan oleh guru 2. Soal jawab dengan pelajar. 3. Latihan ringkas. |
| BBM: | Buku rujukan, papan tulis dan buku teks. |
| NILAI: | Menghormati dan Bekerjasama. |
| REFLEKSI: | Ramai pelajar dilihat tekun membuat latihan dan melibatkan diri dengan sesi perbincangan. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh lima (25) |
| HARI: | Rabu |
| TARIKH: | 23 Jun 2010 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 0945 - 1055 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Kemanusiaan 5 |
| TAJUK: | PEMBETULAN KERTAS 2 - KARANGAN/ESEI BHG B. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan sebab terhadap kesalahan jawapan yang dibuat oleh pelajar dengan mengambil kira fakta sebenarnya. 2. menjelaskan dan menyenaraikan 4 isi utama mengikut kehendak soalan berserta huraian yang sesuai. |
| KBKK: | Menjana Idea |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Kertas Peperiksaan. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dan pelajar dilihat memberi perhatian semasa P&P berjalan. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh lima (25) |
| HARI: | Rabu |
| TARIKH: | 23 Jun 2010 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 1205 - 1240 |
| TINGKATAN: | 6 Rendah Kemanusiaan 1 |
| TAJUK: | Pengajian Am 1 (Kertas 2) i. Teknik Pengolahan Esei (Bhg A dan B) . |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan format asas dalam penghasilan esei meliputi pengenalan, isi dan huraian dan penutup. 2. menjelaskan beberapa keperluan untuk menghasilkan isi dan huraian mengikut kehendak soalan. 3. menerangkan beberapa pecahan bahagian dalam kertas 2 pengajian am serta peruntukan markah. |
| KBKK: | Menjana Idea |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan. |
RPH JUN : MINGGU KEDUA PULUH LIMA (KHAMIS - 24/06)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh lima (25) |
| HARI: | Khamis |
| TARIKH: | 24 Jun 2010 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 0705 - 1815 |
| TINGKATAN: | 6 Rendah Kemanusiaan 1 |
| TAJUK: | Kertas 1 - Kenegaraan Malaysia. i. Kenegaraan Secara Umum. |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. memahami konsep dan pengertian kerajaan dan negara serta kaitan dengan negara Malaysia. 2. menyatakan jenis-jenis kerajaan, pengertian dan ciri-ciri kerajaan yang telah dibincangkan. 3. menjelaskan konsep pengasingan kuasa, konsep organisasi dan struktur serta ciri-cirinya. |
| KBKK: | Mengklasifikasi |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P telah berjalan dengan lancar serta pelajar memberi maklumbalas yang baik ketika sesi perbincangan dijalankan. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh lima (25) |
| HARI: | Khamis |
| TARIKH: | 24 Jun 2010 |
| M/PELAJARAN: | Sejarah Tamadun Islam |
| MASA: | 1055 - 1205 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Kemanusiaan 1 |
| TAJUK: | PEMBETULAN KERTAS PEPERIKSAAN - BHG B (TAM. ISLAM) |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan kehendak bagi setiap soalan yang dikemukakan berserta jumlah isi/fakta utama yang diperlukan. 2. menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 isi utama bagi setiap soalan yang dikemukakan. |
| KBKK: | Menjana Idea |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan guru. 2. Perbincangan dengan pelajar. 3. Rumusan guru. |
| BBM: | Buku rujukan, papan tulis, dan Kertas Peperiksaan. |
| NILAI: | Ketekunan dan Bekerjasama. |
| REFLEKSI: | Pelajar dapat memberi tumpuan terhadap sesi proses P&P yang dirancang dan terlibat dalam aktiviti yang dijalankan. |
RPH JUN : MINGGU KEDUA PULUH LIMA (JUMAAT - 25/06)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN | |
| MINGGU: | Kedua puluh lima (25) |
| HARI: | Jumaat |
| TARIKH: | 25 Jun 2010 |
| M/PELAJARAN: | Pengajian Am 1 |
| MASA: | 0940 - 1040 |
| TINGKATAN: | 6 Atas Kemanusiaan 5 |
| TAJUK: | PEMBETULAN KERTAS 1 - KENEGARAAN MALAYSIA (OBJ). |
| OBJEKTIF P&P: | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. menyatakan sebab terhadap kesalahan jawapan yang dibuat oleh pelajar dengan mengambil kira fakta sebenarnya. 2. menjelaskan dan memberikan jawapan yang tepat bagi separuh jawapan objektif yang dibincangkan. |
| KBKK: | Menerang sebab |
| AKTIVITI: | 1. Penerangan guru. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Rumusan guru. |
| BBM: | Bahan rujukan, Papan Tulis dan Kertas Peperiksaan. |
| NILAI: | Menghargai dan Kegigihan |
| REFLEKSI: | Proses P&P yang dirancang dapat dijalankan dan pelajar dilihat memberi perhatian semasa P&P berjalan. |
No comments:
Post a Comment