MINGGU KEEMPAT PULUH SATU: 08 - 12 OKT 2012

RPH OKT : MINGGU KEEMPAT PULUH SATU (ISNIN - 08/10)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat puluh satu (41)
HARI / TARIKH	Isnin / 08 Okt 2012
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	5K8
BIL PELAJAR:	20 orang
TUNJANG:	Kemahiran
TAJUK & KEMAHIRAN:	Membuat hantaran dan kawalan bola - Futsal (L) dan Bola Jaring (P)
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Psikomotor  : Melakukan dan mengetahui teknik membuat hantaran pendek dan                              hantaran jauh dengan yang betul. ii.   Kognitif        : Menyatakan beberapa tujuan hantaran bola dibuat dengan tepat                            dan pantas. iii.  Afektif          : Mempunyai sikap bertanggungjawab dengan mengembalikan                            semula peralatan yang dipinjam ke stor sukan.
PENGETAHUAN SEDIA ADA:	Pelajar pernah bermain permainan bolasepak dan futsal  dan bola jaring di sekolah rendah serta pernah melihat  permainan berkenaan di media masa.
PENERAPAN NILAI:	Semangat Kesukanan & Menghargai
KBKK:	Membuat Analisis
PENGABUNGJALINAN:	Tunjang kecergasan - Koordinasi
ALATAN:	i.   Wisel, Skitel - 10, bola jaring - 2 biji, futsal - 4 biji

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat puluh satu (41)
HARI / TARIKH	Isnin / 08 Okt 2012
MASA:	0815 - 0925
TINGKATAN:	5S5
BIL PELAJAR:	32 orang
TUNJANG:	Kemahiran
TAJUK & KEMAHIRAN:	Membuat hantaran dan kawalan bola - Futsal (L) dan Bola Jaring (P)
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i.    Psikomotor  : Melakukan dan mengetahui teknik membuat hantaran pendek dan                              hantaran jauh dengan yang betul. ii.   Kognitif        : Menyatakan beberapa tujuan hantaran bola dibuat dengan tepat                            dan pantas. iii.  Afektif          : Mempunyai sikap bertanggungjawab dengan mengembalikan                            semula peralatan yang dipinjam ke stor sukan.
PENGETAHUAN SEDIA ADA:	Pelajar pernah bermain permainan bolasepak dan futsal  di sekolah rendah serta pernah melihat  permainan berkenaan di media masa.
PENERAPAN NILAI:	Semangat Kesukanan & Menghargai
KBKK:	Membuat Analisis
PENGABUNGJALINAN:	Tunjang kecergasan - Koordinasi
ALATAN:	i.   Wisel, Skitel - 10, Futsal - 2 biji dan Bola Jaring - 4 biji

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat puluh satu (41)
HARI:	Isnin
TARIKH:	08 Okt 2012
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia
MASA:	1055 - 1205
TINGKATAN:	6 Rendah 5
TEMA/TAJUK:	PERBINCANGAN SKEMA JAWAPAN KERTAS PEPERIKSAAN
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyenaraikan jenis dan kehendak soalan 1 - 3 berdasarkan soalan peperiksaan pra STPM yang telah dijalankan. ii. Menjelaskan dan memahami format jawapan serta jumlah isi utama yang diperlukan bagi soalan 1 - 3 berdasarkan soalan yang dibincangkan. iii. Menyenaraikan dan memahami sekurang-kurangnya 5 isi utama bagi ketiga-tiga soalan yang telah dibincangkan.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Ketekunan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH OKT : MINGGU KEEMPAT PULUH SATU (SELASA - 09/10)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat puluh satu (41)
HARI:	Selasa
TARIKH:	09 Okt 2012
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TEMA/TAJUK:	Kertas 2 : Bahagian A dan B i.  Ulangkaji Soalan Bhg A (Laras Sastera) - Soalan dari sekolah Semenanjung Malaysia
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menerangkan bentuk dan kehendak soalan yang dibincangkan serta jumlah isi utama yang diperlukan. ii. Menjelaskan dan memahami sekurang-kuangnya 4 isi utama yang dikehendaki oleh setiap soalan yang telah dibincangkan. iii. Menyenaraikan dan memahami beberapa fokus utama setiap soalan serta perangkap yang terdapat pada soalan yang diberikan.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Ketekunan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH OKT : MINGGU KEEMPAT PULUH SATU (RABU - 10/10)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat puluh satu (41)
HARI:	Rabu
TARIKH:	10 Okt 2012
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 2
TEMA/TAJUK:	Kertas 2 : Bahagian A dan B i.  Ulangkaji Soalan Bhg A (Laras Sastera) - Soalan dari sekolah Semenanjung Malaysia
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menerangkan bentuk dan kehendak soalan yang dibincangkan serta jumlah isi utama yang diperlukan. ii. Menjelaskan dan memahami sekurang-kuangnya 4 isi utama yang dikehendaki oleh setiap soalan yang telah dibincangkan. iii. Menyenaraikan dan memahami beberapa fokus utama setiap soalan serta perangkap yang terdapat pada soalan yang diberikan.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Ketekunan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat puluh satu (41)
HARI:	Rabu
TARIKH:	10 Okt 2012
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia
MASA:	1020 - 1130
TINGKATAN:	6 Rendah 5
TEMA/TAJUK:	PERBINCANGAN SKEMA JAWAPAN SOALAN PEPERIKSAAN
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyenaraikan jenis dan kehendak soalan 4 - 6 berdasarkan soalan peperiksaan pra STPM yang telah dijalankan. ii. Menjelaskan dan memahami format jawapan serta jumlah isi utama yang diperlukan bagi soalan 4 - 6 berdasarkan soalan yang dibincangkan. iii. Menyenaraikan dan memahami sekurang-kurangnya 5 isi utama bagi ketiga-tiga soalan yang telah dibincangkan.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Ketekunan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH OKT : MINGGU KEEMPAT PULUH SATU (KHAMIS - 11/10)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat puluh satu (41)
HARI:	Khamis
TARIKH:	11 Okt 2012
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia
MASA:	0815 - 0915
TINGKATAN:	6 Rendah 5
TEMA/TAJUK:	MINGGU ULANGKAJI - SOALAN DARI SEKOLAH SEMENANJUNG MALAYSIA
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyenaraikan jenis dan kehendak soalan 1 - 2 berdasarkan soalan peperiksaan sekolah dari Semenanjung Malaysia. ii. Menjelaskan dan memahami format jawapan serta jumlah isi utama yang diperlukan bagi soalan 1 - 2 berdasarkan soalan yang dibincangkan. iii. Menyenaraikan dan memahami sekurang-kurangnya 5 isi utama bagi ketiga-tiga soalan yang telah dibincangkan.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Ketekunan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat puluh satu (41)
HARI:	Khamis
TARIKH:	11 Okt 2012
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	1130 - 1240
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 5
TEMA/TAJUK:	Kertas 1 : Kenegaraan Malaysia. i.  Ulangkaji Bahagian Kenegaraan - Soalan dari sekolah Semenanjung Malaysia.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyenaraikan jawapan yang tepat atau betul bagi setiap soalan yang dibincangkan . ii. Menjelaskan dan memahami sebab bagi setiap jawapan yang betul untuk setiap soalan yang dibincangkan. iii. Menyenaraikan dan memahami kenapa pilihan jawapan yang lain salah berdasarkan maklumat dalam buku rujukan.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Ketekunan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RPH OKT : MINGGU KEEMPAT PULUH SATU (JUMAAT - 12/10)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat puluh satu (41)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	12 Okt 2012
M/PELAJARAN:	Sejarah Dunia
MASA:	0705 - 0815
TINGKATAN:	6 Rendah 5
TEMA/TAJUK:	MINGGU ULANGKAJI - SOALAN DARI SEKOLAH SEMENANJUNG MALAYSIA.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyenaraikan jenis dan kehendak soalan 2 - 4 berdasarkan soalan peperiksaan pra STPM yang telah dijalankan. ii. Menjelaskan dan memahami format jawapan serta jumlah isi utama yang diperlukan bagi soalan 2 - 4 berdasarkan soalan yang dibincangkan. iii. Menyenaraikan dan memahami sekurang-kurangnya 5 isi utama bagi ketiga-tiga soalan yang telah dibincangkan.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Sumbangsaran bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Ketekunan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU:	Keempat puluh satu (41)
HARI:	Jumaat
TARIKH:	12 Okt 2012
M/PELAJARAN:	Pengajian Am 1
MASA:	0940 - 1040
TINGKATAN:	6 Atas Kemanusiaan 2
TEMA/TAJUK:	Kertas 1 : Kenegaraan Malaysia. i.  Ulangkaji Bahagian Kenegaraan - Soalan dari sekolah Semenanjung Malaysia.
OBJEKTIF P&P:	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami dan menyenaraikan jawapan yang tepat atau betul bagi setiap soalan yang dibincangkan . ii. Menjelaskan dan memahami sebab bagi setiap jawapan yang betul untuk setiap soalan yang dibincangkan. iii. Menyenaraikan dan memahami kenapa pilihan jawapan yang lain salah berdasarkan maklumat dalam buku teks.
KBKK:	Menerang sebab
AKTIVITI:	1. Penerangan secara kuliah. 2. Perbincangan bersama pelajar. 3. Membuat catatan dan rumusan guru.
BBM:	Bahan rujukan, Papan Tulis dan Laptop.
NILAI:	Menghargai dan Ketekunan
REFLEKSI:	Proses P&P berjalan dengan baik dan objektif P&P yang disasarkan dapat dicapai berdasarkan maklumbalas dari pelajar.